文档介绍：《C 语言程序设计》实验指导书
2010 年 6 月
长江大学电信学院计算机课程组
前言
C 语言是现代最流行的通用程序设计语言之一,它既具有高级程序设计语言的优点,
又具有低级程序设计语言的特点,既可以用来编写系统程序,又可以用来编写应用程序。
因此,C 语言正在被迅速地推广和普及。上机实验是该课程教学的一个重要环节,因此
要求学生做一定数量的上机实验。本指导书可增强同学上机实验的针对性。整个教学和
实验中,我们采用 VC++ 作为实验环境,强调学生切实培养动手实践能力,掌握调试
程序的方法,通过调试理解 C 语言程序运行的过程以及 C 语言的语法规则,为后续的课
程设计,计算机等级考试及其他应用做好充分的准备。
本实验指导书通过大量的实例,循序渐进地引导学生做好各章的实验。根据实验教
学大纲,我们编写了十四个实验,其中必做 12 个,选做 2 个(四选二)。内容结构如下:
1、每个必做实验分成五部分内容:
(1)实验目的;
(2)相关知识点
(3)实验内容一(偏重于:验证及程序分析):
(4)实验内容二(偏重于:综合及设计类):
(5)扩展内容(偏重于:灵活应用)。
其中:实验内容一要求必做,实验内容二和扩展内容可由老师选择。
2、每个选做实验分成四部分内容:(相对于必做实验省略了“扩展内容”)。
选做实验要求实验课前将“实验内容一”完成并理解,并对“实验内容二”做一定
的预习,准备好相关代码,选做实验课中最好以调试和讨论为主。老师可以根据实际情
况以 2 人为一组合作完成。
在实验之前,要求学生对实验作好预习工作。在实验中,学生根据实验指导中的内
容进行验证与总结,然后再去完成实验内容中安排的任务。
实验结束后,应及时提交实验报告,其内容应包括如下项目,具体可根据实验内容
和实验要求进行增删。实验报告要求包含如下:
实验内容一:
1、实验题目
2、程序运行结果及分析
实验内容二:
1、实验题目
2、设计思路或算法分析
3、程序源代码
4、程序运行结果及分析
扩展内容:
1、实验题目
2、设计思路或算法分析
3、流程图
4、程序源代码
i
5、程序运行结果及分析
6、存在的问题。
ii
目录
实验一 C 程序的运行环境............................................................................................................ 1
实验二数据类型、运算符和表达式............................................................................................ 5
实验三顺序结构程序设计.......................................................................................................... 10
实验四逻辑结构程序设计.......................................................................................................... 14
实验五循环控制.......................................................................................................................... 18
实验六数组.................................................................................................................................. 23
实验七函数 1 ............................................................................................................................... 30
实验八函数 2 ..............