文档介绍：由教师考试联盟体育教师招聘试题
体育教师招聘试卷
一名词解释:
001体育(广义) 002社会体育 003健康 004体质
005超量恢复 006收缩压舒张压 007最大吸氧量 008条件反射
009运动性疲劳 010反馈 011活动性休息 012情感
013能力 014心理状态 015适宜负荷 016运动处方
017耐力 018柔韧素质 019肺活量 020准备活动
021运动性贫血 022 运动性昏厥 023肌肉痉挛 024“极点”
025第二次呼吸 026 体育疗法 027空间知觉 028时间知觉
029意志 030绝对感觉阈限 031气质 032体育锻炼
033健身运动 034运动频度 035爆发力 036身体形态
037呼吸差 038神经衰弱 039比赛规则 040竞技运动
其它球类等专业理论名词解释
二类:填空题
041
体育教育竞技运动和身体锻炼是三个既有区别又有▁▁▁▁▁▁地体育内容.
042
体育作为一种特殊地社会现象,它以▁▁▁▁▁▁▁▁为基本手段,既是以增强质增进健康为目地地教育,又是社会文化活动地重要组成部分.
043 ▁▁
学校体育是学校教育地重要组成部分,▁▁▁▁▁▁▁地交叉点和结合部,又是国家体育事业发展地战重点.
044
不同层次地学校体育按不同教育阶段和年龄特征,通过体育课课余体育训练及▁▁▁▁▁▁▁▁这三种基本组织形式,围绕“增强体质”这个中心,解决与它有关地各项任务.
045
由于学校体育地实施内容被纳入学校总体计划,实施效果又有相应地措施予以保证,因而与其他教育环节共同构成了一个完整地教育过程,使学生在▁▁▁▁▁▁▁▁几方面都得到全面发展.
046
竞技体育是在全面发展身体素质地基础上,最大限度地挖掘体力智力与运动才能,以取得▁▁▁▁▁▁▁▁为目标而进行地科学训练和各种竞赛活动.
047
社会体育发展地广泛性和▁▁▁▁▁▁▁化程度,取决于国家经济地繁荣,生活水平地提高,余暇时间地增多及社会环境地安定.
048
社会体育地活动内容最广,表现形式最新,趣味性最强,参加人数最多,它作为▁▁▁▁地延伸,可使人们地体育生涯得以继续维持.
049
由体育本身地固有特点所决定,▁▁▁▁▁▁▁是体育最本质地功能.
050
体育对促进健康地作用包括身体健康和▁▁▁▁▁▁▁▁两方面内容.
051
精神健康实质是指维持▁▁▁▁▁▁▁▁地一种能力,人们往往把精神健康视为身体地重要支柱而予以充分重视.
052
目前强调在健康诊断中包括由社会环境引起地心理活动因素,并把良好地心理调节能力和讲究▁▁▁▁▁▁▁▁卫生,作为判断精神健康地基础.
053
体育
地娱乐功能,主要是满足人们精神和▁▁▁▁▁▁▁▁生活地需要.
054
体育地经济功能,最初是由体育本身地发展,间接通过提高国民地▁▁▁▁▁▁▁ ZAI
转化为劳动生产力地.
055
体育地经济功能,由体育与经济地相互促进作用所决定.▁▁▁▁▁▁▁▁制约着体育地发展,发展体育又反作用地促进经济地繁荣,由此成了体育经济功能地内涵.
056
体育和政治地相互联系是客观存在地,因为任何国家在带有方向性地问题上,都要求体育服从▁▁▁▁▁▁▁▁地需要,同时也充分利用体育对政治所具有地影响.
057
根据我国体育发展地特点和规律,“体育”一词有又▁▁▁▁▁▁▁▁两种用法.
058
我们所说地▁▁▁▁▁▁▁▁体育,包括体育教育竞技体育和身体锻炼这三个方面内容.
059
根据目地对象和社会施予地影响不同,目前普通认为,体育可由学校体育竞技体育和▁▁▁▁▁▁▁▁三个主要部分组成.
060
我国体育地目地是以▁▁▁▁▁▁▁▁为基本手段,培养学生地体育意识增强体育能力养成自觉锻炼身体地****惯,使之成为体魄强健地社会主义现代化事业地建设者和接班人.
061
我国高校体育地首要任务是▁▁▁▁▁▁▁▁.
062
我国大学生地年龄阶段已进入青年期,他们地身体形态机能素总代谢功能等方面已日趋▁▁▁▁▁▁▁▁,整个机体具有旺盛地精力,蓬勃地朝气,能承受较大地运动负荷和较好地适应外环境地能力.
063
大学生地心理变化是自己一生中最复杂波动最大地时期,不成熟▁▁▁▁▁和不平衡是其主心理特征.
064
大学生地主要心理特征,及以下四个方面明显地呈现出来;(一)自我意识方面;(二)情感方面;(三) ▁▁▁▁▁▁▁▁(四)性格方面.
065
按照《学校体育工作条例》规定,学校体育工作是指▁▁▁▁▁▁▁▁课外体育活动课余体育训练和体育比赛,这些都是学校体育工作地组织形式.
066
体育课程我国高等学