文档介绍：体育游戏—有趣的绳子
活动目标:
形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。
学会绳子的几种玩法,练****走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。
活动准备:
帮助幼儿总结玩绳子的经验。
猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、播放器及伴奏音乐、活动场所。
活动过程:
开始部分
师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地,随音乐做模仿热身运动:扇翅膀(上肢),摩擦鸡嘴(下蹲),理羽毛(体侧),磨爪子(腹臂),跳舞(跳跃和放松)。
基本部分
取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子),要求每个幼儿捉一条虫子。
玩绳子。将虫子变成绳子,展开玩玩绳活动。
幼儿自由玩绳子,巩固幼儿在区角活动中创编的绳子玩法。(伴音乐)
师:请小鸡们来玩一玩绳子,看谁的玩法多,与别人不一样,还可以和小伙伴一起玩。
幼儿说说自己的玩绳方法。
师:请小鸡说说你用绳子做什么,是怎么玩的。
教师总结
归纳绳子的各种玩法,引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法,主动与他人合作游戏,提醒注意安全。
游戏:战胜野猫
另一教师扮演野猫出场,引导幼儿想出躲避野猫的方法,并进行演示。(野猫巡视一圈,没捉到小鸡到一旁休息)
再次引导幼儿大胆想象,把绳子变成武器战胜野猫,如用绳绕圈扎、捆绑等方法。
幼儿做出抛强的动作,以表现胜利后的心情,练****抛掷动作。
结束部分
以表扬为主,评价鸡宝宝的聪明和勇敢。
用绳子做小车,随音乐开回活动室,结束活动。
反思:幼儿不仅对一切都充满好奇,而且想象力极其丰富,不会受到外界各种事物的影响。本次游戏活动的材料是绳子,幼儿在使材料变为玩具的过程中会经历种种体验,同时会动手动脑努力进行创作,并因意识到自己的能力和独立性而产生满足感。在活动中幼儿可以达到长知识、增能力、开发智力、全面发展的目的。游戏材料对幼儿发展的作用不容忽视。