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班级： 姓名： 满分：1 00分 考 试 时 间 ：9 0 分钟
题序 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
、 看拼音，写词语。
b ian cheng ji xiao yi b ian hai yang dai lai
huai shi
二、 比一比，再组词。
坡 （ ) 杨 （ ) 要 （ ) 受 （ )
披 （ ) 扬 （ ) 耍 （ ) 爱 （ )
扫 （ ) 抓 （ ) 脑 （ ) 拥 （ )
归 （ ) 爪 （ ) 恼 （ ) 勇 （ )
三、 写笔顺并组词。
“宽”共 有 （ ）画，第 5 画 是 （ ），组 词 （ ）。
“孩”共 有 （ ）画，第 3 画 是 （ ），组 词 （ ）。
“带”共 有 （ ）画，第 1 画 是 （ ），组 词 （ ）。
“傍”共 有 （ ）画，第 8 画 是 （ ），组 词 （ ）。
“如”共 有 （ ）画，第 3 画 是 （ ），组 词 （ ）。
四、 将下列词语用线搭配起来。
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碧绿的 肚皮 穿 妈妈
长长的 铠甲 做 衣服
黑灰色的 衣裳 披 好事
带刺的 身子 晒 红袍
雪白的 尾巴 找 太阳
五、 想一想，我会选。
乘着 坐着 沿着
1 . 我 们 （— ）温暖的春风四处寻觅。
2 . 我 们 （_ _ ）乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。
拂过 吹过
3 . 河水碧绿碧绿的，微 风 （— ）, 泛起层层波纹。
4 . 河岸上垂下来的柳叶， （— ）爸爸和妈妈的头发。
六、 补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上
① （___ ）斗艳 ② 中 外 （ ） ③ 山 穷 （ ）
④ （___ ）满园 ⑤ 名 （ ）古 （ ） ⑥ 热 情 （ ）
（1）我知道上面的词语中， 、 是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你 会 选 用 成 语 。
（3）如果你到葡萄 沟去， 的老乡会请你吃最甜的葡萄 。
（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了 的地步了。
（5）首都北京有许多 0
七、 照样子写句子
1、例：湖水像一面镜子。
_____________像________________________________
2、例：嫦娥奔月是神话故事，女蜗补天也是神话故事。
是 , ___________也是
3、例：小河上有座石桥。
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___________有_______________________
4、例：小青蛙欢快地说： “多好玩啊！ ”
______________________说:______________________
5、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像 O
满山的枫叶像 O
像 o
八、 课外阅读。
福建土笋冻
土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。
其 实 “土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小
动物，学 名 叫 “星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗
陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一
二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味
比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因为它像猪
皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出 来后装在小碗中，
待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味
美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱
油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。
1 . 这篇短文共有 个自然段，其中第 自然段介绍了什么是“土
笋”。
2 . 土等是怎样制作的？请按顺序排一排。 (填序号)
①冷却凝固。 ②放养吐出 杂物。 ③下锅熬煮，熬成糊状。
( ) ----- ( ) ------- ( )
3 . 判断下列说法的正误，正确的打“ ，错误的打“ X ” 。
(1 ) 土笋冻是用笋做的。 ( )
(2) “星虫”生活在河流的淡水中。 ( )
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( 3 ) 因 为 “星 虫 ”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所 以 称 为 “土 笋 ”。
( )
(4) 土笋冻是一道热炒菜，吃起来脆脆的。 ( )
乡 的 特 色 美 食 给 大 家 吧 ！
九、 看图写话
仔细观察下面这幅图，想一想:这是哪里？图中的小动物们在做什么?请你用
几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以
用拼音代替。
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参考答案
1 、 变成 极 小 一 遍 海洋 带来肚量 牛 皮 孩 童 心 跳 坏 事
2 、 山坡 杨 树 需要 接 受 披 风 表 扬 玩 耍 爱心 打扫
抓住 脑 袋 拥 抱 归家 爪子 气 恼 勇敢
3、 “宽 ”共 有 （ 10）画 ，第 5 画 是 （竖 ） ， 组 词 （宽 路 ） 。
“孩 ”共 有 （ 9 ）画 ，第 3 画 是 （提 ） ，组 词 （孩 子 ） 。
“带 ”共 有 （ 9 ）画 ，第 6 画 是 （横 钩 ） ，组 词 （带 鱼 ） 。
“傍 ”共 有 （ 12 ）画 ，第 9 画 是 （点 ） ，组 词 （傍 晚 ） 。
“如 ”共 有 （ 7）画 ，第 3 画 是 （横 ） ，组词 （如 果 ） 。
4、
碧球的 肚皮
长长的 铠用
黑灰色体 衣裳
带刺的 身子
雪白的 尾巴
5、乘着 沿 着 吹过
6、 争 奇 闻名 水 尽 春 色 月生 迹 好 客 争 奇 斗 艳
春 色 满 园 中 外 闻 名 热 情 好 客 山 穷 水 尽 名 胜 古 迹
7 、 星星 一 双 明 亮 的 眼 睛 在 夜 空 中 照 耀 。 爱 我 们 所 有 人 都 具 备 的
爱 我 们 与 父 母 之 间 的 亲 情 。 校 园 里 美 丽 的 花 朵 。 老 师 走 到 台
前 “现 在 开 始 考 试 ！” 一 片 片 火 红 的 夕 阳 一 片 红 色 的 海 洋 远
处 的 霓 虹 灯 一 道 亮 丽 的 彩 虹
8、
1. 3 2
2 . ② ③ ①
3. X X V X
4. 潼 关 肉 夹 馍 。潼 关 肉 夹 馍 的 外 皮 焦 黄 ， 条 纹 清 晰 ， 内 部 呈 层 状 ， 皮酥里嫩;
肉 是 腊 汁 肉 ，色 泽 红 润 ，软 烂 醇 香 ， 咬 上 一 口 ， 爽 而 不 腻 ， 口 齿 留 香 。
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9、示 例 ：
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到
了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯
笼 。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边 ，小猴子看见小兔子在独木桥的另一
边 ，就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧! ”妈妈笑了笑直
夸小猴子，她 说 ：“小宝 贝 ，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧！ ”小兔子过了
桥 ，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再 见 ！”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到
果 园 ，摘了满满的两大筐桃子。
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