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,让同学学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、伴侣、学校和社会。仔细学****了学校的感恩节活动方案后,我班依据预备班同学的年龄特点、动手力量、理解力量为基础,开展了一系列感恩教育活动,注意将感恩教育落实到实际行动上。1、乐观宣扬感恩月活动在黑板的左边开拓温馨提示栏,告知同学们11月是学校的感恩教育月,提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴。2、感恩父母结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学****让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不简单,父母为我们的健康成长付出了许多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐,身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易,教育同学们节省用钱,不准带钱到学校来买玩具和零食。我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,从晨会上我了解到每一个同学都乐观参与了活动,姚同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子,她在家里帮妈妈做了许多力所能及的家务事,看她年龄太小,妈妈没让她给自己洗脚,在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚,她不甘心落后,回到家里肯定要帮妈妈洗脚,妈妈乐得合不上嘴。3、感恩师长我班召开了以“感恩师长”为主题的班会,老师教给我们丰富的学问,关心我们养成良好的****惯,在生活上无微不至地关怀我们,我们应当怎样感谢老师呢?通过争论,同学们明白了感恩师长应当主动向老师问好,仔细上好每一节课,认真完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好同学。4、感恩小伙伴小伙伴和我们一起学****一起生活、一起嬉戏、一起欢乐。同学们的友情陪伴我们欢乐成长,一个孤独的人是缺少欢乐的。我们应当感谢小伙伴的友情,在同学遇到困难时,伸出关心的手。在我们班,谁要是忘带铅笔、橡皮了,会有许多同学情愿借给他。,感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关怀、关心他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友情;拥有一颗感恩之心,就会拥有欢乐,拥有幸福。通过感恩教育,让同学学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、伴侣、学校和社会。依据感恩节活动方案,开展了一系列感恩教育活动,注意将感恩教育落实到实际行动上。一、乐观宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏,告知同学们11月份是学校的感恩教育月,提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。二、感恩社会。学校组织同学为双中过世的同学的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都乐观响应学校少先队的号召,纷纷伸出救济之手,在这次活动中,涌现了很多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特殊是五(1)的同学,捐款钱数最多,其中同学就捐款100元整,同学捐款元。三、20XX年11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使同学“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、伴侣、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不简单,父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四班级的同学每人写1篇感恩日记,要求五班级同学每人写1篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐,身体健康。,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今日的广阔学校生来说,更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心,乐观地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广阔师生的热闹欢迎和乐观响应。在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让同学感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、伴侣就没有我们今日的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类供应吃、穿、住、行,一切的一切告知我们都来之不易,要知恩感恩。即感谢祖国的强大,感谢父母的哺育,感谢老师的教导,感谢同学的关心,感谢社会的关爱;增加爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的熟悉,懂得喜爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全进展。感恩教育应当成为教育工永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。一、感恩氛围巧制造1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。2、学****感恩的心”手语歌,让同学观看“感恩的心”手语片。3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教同学学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在美丽的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美妙,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。二、活动异彩纷呈1、“感恩信”汇亲情。组织同学给父母写一封感谢信,同学们参加热忱高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关怀父母了。有的还熟悉到自己教育方法上有缺欠,准时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。2、爱心家庭作业传真情(a)送父母一句温馨的祝愿;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲自制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、进行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学****投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。4、感谢他人的关心之恩同学当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经关心过自己的感谢心情。让同学懂得了别人关心了我们,我们应当知恩图报的道理。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让同学在欢乐参加中感悟体验,学会学****和做人。 ,从小培育他们做一个知感恩的人是特别重要。我们学校利用11月是感恩活动月,开展了一系列丰富多彩的活动,培育同学们怀着感恩之情去报答父母,报答师长,收到了良好的效果。一、乐观宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏,告知同学们11月份是学校的感恩教育月,提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。二、感恩社会。学校组织同学为双中过世的同学的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都乐观响应学校少先队的号召,纷纷伸出救济之手,在这次活动中,涌现了很多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特殊是五(1)的同学,捐款钱数最多,其中同学就捐款100元整,同学捐款元。三、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不简单,父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四班级的同学每人写1篇感恩日记,要求五班级同学每人写1篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐,身体健康。四、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们敬重老师是最重要的,是敬重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案,仔细上好每一节课,认真批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月立刻就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对同学进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福欢乐的人生。,为进一步了加强同学的感恩教育,弘扬中华民族传统美德。xx中心校利用此机会多举措开展感恩节主题教育活动。总结如下:一、该校充分利用周一国旗下的讲话和校内广播播放有关感恩的诗歌来营造感恩的氛围,组织开展感恩教育主题班会,组织同学在多媒体教室统一观看《暖春》感恩教育影片,让同学在影片中体会深厚的感恩情节。二、让同学从身边小事做起,从身边事做起学会感恩。针对该校留守儿童较多地状况,要求留守同学给在外地工作的父母常打电话,问候父母。并要求同学每天为父母做一件事,如为父母洗一次脚、打扫卫生、叠被、洗碗、汇编房间、为父母盛饭等,引导同学怀着一颗感恩的心去牢记体会父母的哺育之恩。本次感恩教育活动让同学熟悉到感恩是中华民族的传统美德,有助于孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。同时让孩子们从小就拥有一颗懂得感恩的心,自觉的努力学****回报父母,回报社会。,顾名思义是一个感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情,也是在这一天,我们江城学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送暖和”。活动举办得很胜利,这次的活动是胜利的,有创意的,有意义的。详细说来有以下几个方面:一、领导重视为了让同学们提高对感恩活动的熟悉,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。二、活动异彩纷呈1、利用红领巾广播站进行一次宣扬。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员乐观参加到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。2、利用课间操同学向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中同学感受到了老师的辛苦,增加了同学的感恩意识。3、各班召开一次感恩主题班会。使同学常怀一颗感恩的心。4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校内感恩氛围。5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感谢。这次活动,让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层****惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。 。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受最深的身边人、身边事开头,学会感谢父母,感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远,由浅入深,深化引导学会感谢他人,感谢社会,感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关心的人,让同学对感恩真正做到知行统一。一、做好宣扬动员工作,让同学明感恩知感恩为了统一熟悉,做好宣扬发动工作,学校少先队大队部首先在x月x日早上向全体同学宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体同学发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任乐观利用班会的时间召开了动员会,组织好同学阅读倡议书,讲解活动意义,使广阔同学知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。二、开展感恩实践活动,让同学做到知行统一1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中乐观鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。同学们能从实际动身,感谢父母的哺育之恩。2、各班召开感恩母爱的主题班会。3、行动带惊喜。这次活动,同学不但懂得了感谢自己的父母,还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问,提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境,是它们教会了自己顽强。感谢曾关心过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。同学对感恩有了更高层次的熟悉,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。“感恩演讲竞赛”取得圆满胜利。本次活动的形式以演讲为主,中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品,为了以后能更好的开展各项工作,现将本次活动做总结如下:一、竞赛目的本次活动在培育高校生的感恩意识,提高在校高校生的综合素养,做一个懂得感恩的人,回报社会,奉献祖国。二、活动地点图书馆三楼多功能报告厅三、活动流程