文档介绍：刍议小学数学教学方法的改革
摘要:随着我国经济的不断发展,以及新课标的不断进步,传统的教学方式已经不能适应时代的发展。对此,为了提高小学数学的教学方法,学校也变得越来越重视。只有适应社会发展情况,不断地创新和总结经验,最大限度地满足学生对数学知识的需求。本文主要阐述小学数学在教学方法中遇到的问题,并针对问题提出改革措施。
关键词:小学数学;教学方法;改革措施
数学是锻炼和提高学生逻辑思维的一种方法,对学生开设数学这门课程,可以培养学生的逻辑思维。由于小学生年龄比较小,思维还没有发育成熟,根据这一特点,对教学方法进行了改革,让学生充分了解数学所带来的趣味性。
一、教学方法改革的意义
在小学教学过程中,好的教学方法是非常重要的。面对小学数学教学方法的改革和研究,要高度重视起来。教育部门也要将小学数学教学方法的改革放在首位,进行研究分析。明确要求,小学数学的教学方法要严格遵从一般教学方法,表现出自身学科的特点。
二、教学方法改革的重要性
随着我国科学技术的不断发展,在新课改的背景下,学校里的教育模式只能给学生传授现有的知识,不能适应新时代的发展要求。教育部门只有改变传统的教学方法,才能适应社会对人才培养需求,减轻学生们的负担,提高教学效率。近年来,大部分小学数学老师选用的教学方法都不能适应新课程的发展,教学方法传统老旧。这种教学方法都具有两面性,前期虽然能让学生解决现有的问题,但长期运用会让学生的思维逻辑受到限制,影响学生的全面发展。从某种意义上来讲,教育部门改革小学数学教学的方法是非常有必要的。
三、学生在数学学习中的现状
在教学中,大部分学生对数学老师的第一印象是数学老师非常严厉,这就导致老师和学生之间存有距离感。一般情况下,小学数学老师在平时的授课过程中,往往只关注知识方法的讲解,很少会从心理上去关心学生,投入的精力相对比较少。能够跟上老师讲课进度的学生老师就很喜欢,跟不上的就不喜欢,这就容易造成一部分接受能力比较慢的学生产生厌学的情况。再加上数学知识比较难,接受起来非常慢,导致学生从心理上开始抵触数学课。
目前,家庭教育对于学生学习的影响也是至关重要的。现在的小学生缺乏吃苦耐劳的精神,在学习过程中遇到一点困难,就开始退缩,不愿意投入太多的时间精力去动脑筋思考,而家长也很少去监督,反而觉得孩子学习非常辛苦,心疼孩子,对于监督孩子的学习情况就松懈下来,这也是造成了小学生学习数学困难的重要原因。
数学这门学科需要大量的精力和时间去钻研。小学生之所以觉得数学不好学,关键缺乏学习数学的兴趣,不愿意投入太多的精力。由于数学课程非常枯燥单一,很多小学生会渐渐失去学习的动力。这就是目前学生觉得数学难学的根本原因,也是数学老师在教学中最困难的问题。对此,要想解决目前小学生学习数学的现状,就要从提高数学教学方法入手,来提高学生们的学习兴趣。
四、小学数学教学方法的改革措施
数学是一门能够锻炼学生思维逻辑能力的课程。小学生由于年龄小,没有太多的经验,对于新鲜事物的理解还不够全面,理解事物比较直接,他们的想象能力要高于思维逻辑能力。小学数学教学方法的改革,应该突出数学的特点,充分考虑到小学生的接受能力。在课