文档介绍：高中班主任工作计划
我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。
来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:
班级情况:
,班干威信不足,晚自****纪律较差。
,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。
,但是一些高价生学****劲头不足,上课喜欢睡觉。
,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。
工作内容:
。
,拟定清洁值日表和晚自****班干值班表,制定、解释关于晚自****纪律的规定。
、课间操、眼保健操和晚自****等,对违纪现象进行教育。
、生活问题组织主题班会活动。
工作目的:
尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学****规律化,尽快投入到高中的学****中来。
工作措施:
建立班干值日负责制,制定关于晚自****纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学****氛围。
具体安排(周次、内容、完成情况)
第一到第四周:
,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。
,基本掌握班级的情况和主要问题;
,根据调查情况制定晚自****纪律的规定;
,对班干的分工和职责进行指示。
第五到第九周:
,包括下班、查房、批改新闻等;
,监督他们完成值日;
。
完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自****新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。
第十到十三周:
、课任老师达成协调,互相配合;
,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
,缓解其紧张情绪。
基本完成所有工作