人教版小学语文四年级上册《观潮》2.ppt

文档介绍：观潮
观潮
自读第二自然段思考:
1、用—画出写潮来前江面景象的句子。
2、用~~~画出人们的心情的句子。
3、分别用一个词语概括。
潮来前:江面——平静
人们心情——急切
找一找,说一说
小组合作,速读“潮来时”,找出你最喜欢的描写潮水的语句,并说明理由。
形状
午后一点左右,从远方传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
过了一会儿,响声越来越大。
那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
远
近
小组合作学****探究“潮来时”的段落:作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几方面来描述的?
声音样子
远
稍近
再近
更近
声音
样子
闷雷滚动
越来越大
山崩地裂
一条白线
横贯江面
千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡
两丈多高的水墙
默读,画出描写潮水样子和声音的词语。
潮来时的景象从哪几个方面体现出来?
隆隆的响声、闷雷滚动→响声越来越大
(听潮声)
风平浪静→出现了一条白线
(观潮形)
人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来
(观潮者)