文档介绍：毕业实习论文
第一章绪论
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,通过深入基层单位,了解电力系统的发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。通过毕业产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,通过对工作岗位的适应性训练,提供学生认识社会解决实际工程及人际交往问题的机会,学习一线工人和管理人员敬业爱岗、吃苦耐劳的优秀品质,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
,全面了解变电站主设备及操作规程;
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,树立正确劳动观。
毕业实习的意义
毕业实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。
第二章吉相华亚风电场
吉相华亚风电场工程简介
公司位于内蒙古自治区锡林浩特市市区西南约70km处的辉腾梁上。场址中心地理位置约为东经115°46′,北纬43°28′,平均海拔高度约为1350m。风电场东邻207坦开阔,交通便利。公司拟建总装机容量为300MW,分为六期工程,现有两期工程共装机99MW已投产。一期工程为33台1500kW风力发电机组、220kV变电站及其附属设施。机组采用恩德(东营)风电设备制造有限公司S77/1500kW风力发电机组。。
2008年11月30日14时27分,,标志着吉相华亚一期工程33台风电机组正式进入并网调试阶段。
      、建设的首批风电项目。工程自2007年8月20日开工以来,逐步强化工程建设管理,确保工程安全、质量、进度的可控、在控,并按计划完成了升压站土建施工、电气设备安装、一、二次设备调试及33台风机的吊装工程;、220kV出线间隔的工程建设。此次授电成功,为吉相华亚一期工程2008年内全面并网发电提供了可靠保障。
第三章风力发电概述
风力发电的基本原理
风能转换理论
(1)风的产生
风是人们最熟悉的自然现象。要了解风的形成必须了解包围着地球的大气的运动。大气的流动也像水流一样是从压力高处往压力低处流。太阳能正是形成大气压差的原因。
°的夹角,因此对地球上不同地点,太阳照射角度是不同的,而且对同一地点一年365天中这个角度也是变化的。地球上某处所接受的太阳辐射能正是与该地点太阳照射角的正弦成正比。地球南北极接受太阳辐射能少,所以温度低,气压高;而赤道接受热量多,温度高,气压低。另外地球又绕自转轴每24h旋转一周,温度、气压昼夜变化。这样由于地球表面各处的温度、气压变化,气流就会从压力高处向压力低处运动,以便把热量从热带向两极输送,因此形成不同方向的风,并伴随不同的气象变化。大洋中的海流也起着类似的作用。从全球尺度来看,大气中的气流是巨大的能量传输介质,地球的自转以进一步促进了大气中半永久性的行星尺度环流的形成。下图表示了地球上风的运动方向。[1]
图1-1 地球上风的运动
地球上各处的地形地貌也会影响风的形成,如海边,由于海水热容量大,接受太阳辐射能后,表面升温慢,陆地热容量小,升温比较快。于是在白天,由于陆地空气温度高,空气上升而形成海面吹向陆地的海陆风。反之在夜晚,海水降温慢,海面空气温度高,空气上升而形成由陆地吹向海面的陆海风(见下图)。
图1-2 海陆风的形成图
(a)白昼海防风;(b)夜间陆海风
 
在山区,白天太阳使山上空气温度升高,随着热空气上升,山谷冷空气随之向上运动,形成“谷风”。相反到夜间,空气中的热量向高处散发,气体密度增加,空气沿山坡向下移动,又形成所谓“山风”