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文档介绍：蒙氏感官教育
学前教育系
王雨楠
蒙氏感官教育
学****要点
一、什么是感官教育
二、蒙氏感官教育教具
三、蒙氏感官训练教具的特点
四、感官教育的意义
五、感官教育的目的
六、感官教育的原则
七、蒙氏早期感官训练的学****三阶段
一、什么是感官教育
(一)含义:
以系统的感观教具为依据,采用能个别刺激感觉的感官教具为媒介,从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念,从而为发展知觉和思维奠定基础。
一、什么是感官教育
思考:人的感觉包括哪些种类?
内部感觉
外部感觉
运动觉、平衡觉、机体觉
视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉
一、什么是感官教育
(二)内容
包括视觉教育、触觉教育、听觉教育、味觉教育及嗅觉教育。
二、蒙氏感官教育教具
★(一)视觉训练在于帮助幼儿提高度量的视知觉,鉴别大小、高低、粗细、长短、形状、颜色及不同的几何形体;
插座圆柱体
仔细观察:
这四组插座圆柱体有什么特性?
第一组:直径和高同时递减
第二组:高固定不变直径递减
第三组:反比例组
第四组:直径不变高度递减
●高低粗细大小的比较组合
●认识宽窄、粗细
棕色梯
长棒
●认识长短、数量的等差