文档介绍：下列情境中,应用不得体的一项( )
(浙江省2013年高职考试题)
,窗外雷声大作,大雨滂沱。此时司仪说道:“今天的美满姻缘也感动了上苍,听,雷公为他们喝彩,电母为他们欢呼,雨滴为他们洗尘。”
:“老师把我当做亲生儿子一样看待。我也把老师叫做‘妈’,……‘妈’这个词可不是随便能叫的。”此时主持人接茬道:“那当然了,哪能瞎叫,不能管谁都叫妈呀。”
:“你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。”应聘者回答道:“单纯也是一种美德,如果我有幸加盟贵公司,我将会很快成为社会经验丰富的人。”
:“时间快到了。”面试者说:“没想到时间过得这么快,真想再有更多的时间和您探讨这些有意义的话题,希望今后能有机会接受您的教导。”
B
11/24/2017
语言表达得体
高职考专题复****之
周庆
直击高职考
所谓得体,就是用语要适合语境,恰如其分。
语境:内部语境(指上下文)和外部语境(语言交际时的各种条件,如场合、对象、话题等)
1、考点解读
“语言得体, 就是语言材料适应语言环境,该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。”
——老舍
1、考查在具体的语言环境中,谦、敬词的误用问题。
2、考查在具体语言环境中,说话注意分寸,符合人物的身份、心理等方面的问题。
3、转述过程中,如何做到清晰、得体。
4、常见应用文体注意语言的得体。
高职考考查内容
1、恰当使用各种称呼;
2、设置一定场合(外交辞令,职场应对,生活情境);
3、说话的目的性;
4、使用口语改写;
5、使用应用语体
高职考主要五种考查形式
多为客观题
如何做到语言表达得体?
合作探究
没有考虑对象特征
1-1 看图画,思考:为什么会这样?
具体对象的得体
对失意人:
对有缺陷的人:
对长辈:
对情绪好的人:
对情绪不好的人:
对方彬彬有礼:
对方蛮不讲理:
不说得意话
不说人家忌讳的话
忌大模大样
可以多说几句
少说为妙
应该据理力争
说得文雅客气
①商店的广告里
②给兄弟单位的请柬里
③给下级的通知里
④为家宴,父母给子女的口头通知
A务必准时出席。
B欢迎您届时惠顾。
C到时候一定得回来。
D敬请届时光临指导。
1请将“欢迎对方按时参加”的意思与具体的语言环境进行连线。
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