文档介绍：学科学用科学促双增征文
俗话说“民以食为天,吃饭第一”,农业作为国民经济的基础性产业从盘古开天起,历经农奴、封建的农耕社会直至信息化社会的今天都有着举足轻重的地位,不仅仅是因为它关系着人们的饮食起居,而且作为工业的支柱性产业,农业发展的好坏直接影响了社会经济的发展和稳定。
一、现阶段农业发展状况。
1、自实现了农村家庭土地承包制后,极大提高了农民种植、养殖的积极性,粮食产量逐年递增,新技术、新品种不断的被应用生产实践中,提高农民种田的技术水平。但是随着以家庭为生产单位的承包制广泛展开后,小农分散的生产方式所带来的弊端也随之显现出来。一是以各家各户为经营主体的分散式生产不利于农业技术的推广。二是分散的土地经营不利于农业机械化的普及和推广。三是分散的经营方式很难形成统一主导产业、主导品种,很难形成统一的地域品牌。
2、现阶段农民普遍文化程度较低。我国农民的文化程度主要集中在小学文化和初中文化程度之间,还存在一部分文盲人群,这严重的影响了新技术的普及和推广。农业的生产仍停留在以传统经验的基础上,以“经验”带“经验”的传递模式,新技术、新品种的推广速度很慢,新技术、新品种的应用分散且带有肓目性。
二、基层农技改革与建设示范县项目实施的意义
基层农技改革与示范县项目建设是一项惠农工程,旨在
“建设农村、发展农业”,切实提高农业技术人员的业务素质和科技水平。这项惠农政策的实施解决了农业发展与技术普及推广相脱离,技术理论与生产实践相脱离的问题,在农业生产-农民-农技人员间架起一道桥梁。这对发展现代农业,确保粮食增产、农业增效、农民增收意义十分重大。
三、学科学、用科学、发展农业
“科学技术是第一生产力”,农业的发展离不开农业技术的进步,抗病作物新品种的应用、转基层技术的应用等这此新技术无疑给农业的发展带来了新的活力。如何将这此新技术、新品种应用到生产实践中去哪?这就需要在技术与农民之间架起一道桥梁,而这座桥就是我们这些工作在基层的农技推广人员。
通过走村入户,心贴心式的交流,把最新的生产实用技术送到农民家中,成为农业新技术的带路人。改变了一些农户过去不合理的生产方式方法,使示范户的技