1 / 6
文档名称:

感恩节系列主题活动方案.docx

格式:docx   大小:21KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

感恩节系列主题活动方案.docx

上传人:平平库 2023/7/27 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

感恩节系列主题活动方案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【感恩节系列主题活动方案 】是由【平平库】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【感恩节系列主题活动方案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。感恩节系列主题活动方案 2022年感恩节活动方案 一、活动主题: 心有慈孝欢乐成长 二、活动目的: 中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素养,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校确定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校内。 三、活动时间:20xx年x月xx日——xx月x日 四、活动内容(六个“一”系列活动) 1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生) 2、一次主题班会 时间:xx月下旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,根据学生特点,组织一次关于亲情、感恩教化的主题班会,详细内容可自行支配。或探讨或演讲或讲解并描述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(xx月10日最终一节课) 3、一首歌曲(全校性) 感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。 4、一封信 每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人 5、一枚感恩卡片(全校) 学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间:12月2日) 6、为父母洗一次脚活动 要有家长签字和对于此事的看法,学生要有相关的照片或日记。(每班2份,12月下旬) 7、一次感恩自然的环保教化 环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校内环保小卫士”的活动。(要求各班产生校内环保的志愿者,xx月1日) 五、活动要求: 1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。 2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展状况。 3、活动结束,各班要刚好做好总结,报送大队部,将此次活动全部材料归档。 2022年感恩节活动方案 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟识的歌声回响在耳旁,你是否可以感受到心灵的振动? 一、活动创建缘由: 中国是一个泱泱大国,也是一个文明古国,更是一个礼仪之邦。身为中华民族的一员、炎黄子孙的后代,应力争使我们祖先的优秀礼仪发扬光大。一个不懂规则、不讲文明礼貌、不会感恩的人,是一个不完备的人。而如今的孩子,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为天经地义。他们****惯了索取****惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至走极端。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不起先思索:今日的孩子怎么了?我们的教化条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的放弃自己?这原委是为什么?我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层****惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校内内开展感恩生活的主题活动。 二、活动举办目的: 1,通过这一次感恩主题活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去表演,去感受,从而在自己的'心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活中有苦痛也有快乐,有无奈也有精彩。当你心存感恩,生活将赐予你绚丽的阳光。2,使我们的学生学会学****学会感恩,学会做人,成为“健康、勤奋、活跃、守纪”的阳光少年。 三,活动创建负责人: 组长:胡雨芳校长副组长:蔡金彪书记许萍冯大强瞿国平沈忠孙文华张萍胥世刚潘力朱云龙黄思齐组员:各年级组长,班主任等 三、活动时间:20xx年11月的第四个星期四(感恩节)。 四、活动地点:学校各班教室内。 五、活动前期打算 ,相关故事。 2,音乐老师,文艺委员负责感恩歌曲征集,传播等。 ,用于征集“感恩箴言”。 4,各班邀请1-----2名家长代表列席参与各班的主题活动。 ,年级组长校内环境布置:黑板、海报,广播宣扬等。 6,食堂打算一份特殊的午餐(火鸡腿,土豆泥等) ,保证活动的影响力与完整性。 8、制定好活动安排,时间、地点、班主任落实到位。 ,评分表等。 六、活动流程: 在感恩节当天的早操上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,围绕五个“一”绽开活动。 1、阅读一次感恩节网站。 要求同学们利用班会或业余时间,阅读感恩节网站,了解感恩节的相关学问,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与相识。 《感恩的心》的故事,或者讲一个感恩的故事。 《感恩的心》歌曲。 音乐课上,课间时候,《感恩的心》这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌,让同学们一边唱一边专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 4,举办一次感恩的主题班会。 感恩节当天第四节课作为主题班会,班主任进自己班级,邀请任课老师和1-2名家长代表,老师学生通过各种形式的文艺节目来表达感恩社会,感恩父母,感恩生活等方面的活动。 ,将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在卡片上。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。 七、活动效果及意义: 这次感恩节主题活动中,那一张张动人的卡片,那一句句肺腑之言,那一个个感恩之情真实流露的节目,那一次次回响在校内的《感恩之心》歌声,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,每一个参加其中的人都能感受到感恩活动带来的魅力。假如在我们每一个人的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀生活中很多浮躁、担心,消融很多不满、不幸。感恩惜福,可以为我们的生活带来更多的阳光和雨露。