文档介绍：一支笔的“风波”
(1)假如你是楠楠,你当时会怎么想?
(2)假如你是小明,你当时的心情又是如何?
(3)你有没有碰到过类似的被人误会的事情?
(4)你当时的心情感受是怎么样的?
小品表演
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七嘴八舌
下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样想?怎样做
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换位思考
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温馨提醒:别光顾笑话别人,要学会理解他人的心情。
事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会怎样想?怎样做?
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我的烦恼
1、为什么“我”一言难尽?
2、对这种搞笑你会跟着一起笑吗?
你如何看这些同学?
3、你有过类似动物一样被耻笑的经历吗?
你有过被“捉弄”的经历吗?忍无可忍吗?
我姓朱,不是“猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”,你不要以为是妮称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词,“猪屁屁”“猪脚爪”-----。有一次,上完体育课刚跨进教室,就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”,全般哄堂大笑-----嗨,一言难尽﹗
把自己的快乐建立在别人的痛苦之上
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战国时,梁国与楚国比邻,两国在边境上各设亭界,亭卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇水,瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰,,趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人发现后---------
续写故事
你认为接下来会发生什么事?
但是,---------
己所不欲,勿施于人
1、自己不喜欢的事能强加于人吗?
为什么?
2、自己喜欢的事就一定要强加于人
吗?为什么?
己所不欲,勿施于人
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温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心别人。
事例二:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。假如你是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?怎么做才能得到别人的关照?
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温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。
事例三:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实****老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实****老师则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实****老师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?
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故事续演
(1) 故事情节:李静和刘晓慧是好朋友,常在一起练字、画画。有一次李静不小心,把刘晓慧的参展画给弄脏了。
(2) 学生自愿组合,续演故事结局。
(3) 你最喜欢哪种结局,为什么?
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