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(共6题，共12分)
，声音是由（   ）振动产生的。
                           
（   ）。
                  
，我们听到了声音，这是因为（   ）。
                  
，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（   ）。
                  
，同学们出现的现象是（   ）。
，呼吸频率不变         ，呼吸频率增加         
（   ），花生中含有丰富的（   ）。
   糖           脂肪           糖          脂肪
(共6题，共30分)
“海豚音”，是因为他们能发出很（      ）的声音。
（      ）有关。物体振动得越（      ），发出的声音越（      ）；物体振动得越（      ），发出的声音越（      ）。
，水越满，听到的声音越（      ）。
（      ）产生的，可以在（      ）、（      ）、（      ）中传播。
、吉他等乐器的琴箱的作用是（      ）。
。振动越（      ），发出的声音就越（      ），振动越慢，发出的声音就越（      ）。
(共6题，共12分)
、工作等活动中消耗的能量来自食物。（   ）
，含有氧气的空气会进入你的肺。（   ）
。需要汇报组装流程。（   ）
。（   ）
，鼓面振动的幅度不会发生变化。（   ）
，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（   ）
(共1题，共4分)
。
鼓膜        收集声波
耳廓        将声波转化为振动
听神经      将振动转化为听觉信号
外耳道      传递声音
(共1题，共12分)
：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（      ）；物体振幅越小，声音越（      ）。
实验器材：钢尺，桌子
改变的条件：（      ）
不改变的条件：（      ）
填写表格。
实验结论是什么？
(共5题，共25分)
，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？
？
，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？
？
，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？
(共2题，共12分)
。（在选中的材料序号上画“√”）
思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？
《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？
(共2题，共26分)
。
（   ）。
→气管→肺         →气管→鼻子/口腔         →肺→气管
？请填写完整。
①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（   ）动作。
                  
，人每分钟呼吸一般在（   ）次左右。
                  
，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。
由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（      ），含量增加的是（      ）和（      ），含量不变的是（      ）。
，使（   ）进入血液，同时排出二氧化碳。
                  
，气体交换的中转站是（   ）。
                  
（   ）。
                  
。
分析以上表格的数据你得出什么结论（      ）。
参考答案
；快；高；慢；低
；气体；固体；液体
；高；低
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
：
；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强
答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。
，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。
、液体、气体。
3.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。
，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。
、粗细和松紧都会影响声音的高低。
；可以将棉线替换成金属线。
。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
；气管、肺；B；B；氧气，；二氧化碳；其他气体；氮气；A；A；C
%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。