文档介绍：专题九管理伦理学
    作为一门应用性很强的学科,管理伦理学主要研究以下三方面的问题。(2)企业管理实践中的伦理思考,包括民主与集权、公平与效率等管理伦理的普遍原则问题,以及企业现场管理中的伦理、财务会计工作中的伦理、人力资源开发与管理中的伦理、市场营销中的伦理等职能管理中的伦理问题。(3)管理者自身的道德修养问题。 
新世纪是伦理经营时代
纵观管理发展的历史,科学管理最终要向文化管理发展,这也是企业管理的一种软化趋势。伦理经营,即符合社会伦理文化地从事企业各项活动
  一,题解
    教育领导为什么与道德价值观相连?
    二,重构领导概念
    领导是个体影响一群个体实现共同目标的一个过程。
    领导不同于管理。对于领导的研究可追溯到孔子、亚里士多德时期,而管理则是在19世纪末20世纪初伴随着工业社会的到来而出现的。它使得组织减少混乱,能够更为高效率地运转。管理的基本职能首先由法约尔界定,即:计划、组织、人事和控制。
    管理的主要活动与领导的主要活动完全不同。在计划和预算方面,管理强调的是制定详细的议事日程,安排几个月或几年的时间表。分配必需的资源,以实现组织的目标。以此相比,领导强调的是确定方向,阐明形势,构建远景,制定战略以引起组织必要的变化。
    领导强调激励和鼓励员工、授权给员工、鼓励他们满足自己的需求。
管理意味着完成活动,支配日常工作,而领导意味着影响他人,为变革创造远景。
管理者是把事情做正确的人,而领导者是做正确的事情的人。
    有人提出了领导者和管理者本身就不同--他们基本上是不同类型的人。管理者是反应性的,更喜欢同别人一起工作、共同解决问题,但工作中很少包括情感因素。他们采取措施减少选择。领导者则带着情感进行活动。他们探索的是形成思想而不是作出反应,他们的活动是为长期存在的问题提供更多可供选择的解决方法。领导着改变了人们的思维方式。
    领导和管理是两个不同的概念,但是它们也有大量重叠之处。它们不同的在于,管理习惯上关注的是计划、组织、人事和控制活动,而领导强调的总的影响过程。管理关注于创造秩序和稳定,而领导则关注于适应和建设性的变化。管理者仅有较少感情投入,而领导者则有更多感情投入。
    关于领导的几种理论:
特质理论,行为理论,情境理论,德本理论
    20世纪早期领导特质研究主要是要确定成为领导者的决定因素。这个理论被称为"伟人"理论。
    20世纪中期,领导特质理论受到了挑战,认为领导并不是个人所拥有的可以量化的东西,它与社会情境中的人际关系有关。虽然与领导有关的个人因素仍是十分重要的,但是这些研究者坚决主张这些因素应该是与情境的需要相关的。
    领导者主要特质:
智力水平,自信心,决心,正直,社会交往能力
    领导伦理的发展可以上溯到柏拉图和亚里士多德时代。伦理意思是习惯、行为和性格。伦理涉及个人或社会认为是合适的,合乎需要的那些价值观和理论观。伦理涉及个人的动机和德行。伦理给人们提供了一套规则系统,在具体情境中判断是非善恶。不管是内隐还是外显,领导者的决策和行为方式都要受伦理指导和制约。
      根据亚里士多德的描述,有伦理的人应当具有以下美德:勇气、节制、宽容、自我控制、诚实、好交际、谦虚、公平、正义。
    通