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换位思考 与人为善-新课标.ppt

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换位思考 与人为善-新课标.ppt

上传人:gyzhluyin 2017/11/29 文件大小:611 KB

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换位思考 与人为善-新课标.ppt

文档介绍

文档介绍:欢迎光临指导
我们注意到:一个三四岁的小孩总是不喜欢呆在商场里,这常常让大人们不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品不能吸引小孩子呢?很多专家都无法解释。有一位儿童心理学家却轻而易举地解答了这个问题。他的方法很简单:你蹲下来,处在和小孩子同样的高度环视四周的景象,结果看到的都是大人们的腿。
这则生活实例说明了什么?
电梯里的故事:
在一次综艺节目中,主持人问嘉宾:“宾馆、酒店的电梯常会有一面大镜子,这镜子是做什么用的呢?”那些嘉宾纷纷回答:“用来检查一下自己的仪表。”“用来看后面有没有不怀好意的人”……
同学们你知道是做什么用的吗?
主持人说出了非常简单的道理:“肢残人轮椅进电梯时,不用转身就可以从镜子里看见楼层显示灯”
同学们你想到了吗?
设计者为什么要这样设计?从中你能悟出什么道理吗?
换位思考
故事一
东东是一个特顽皮的学生,一次美术实****老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是东东却在大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑,而这个实****老师则是又羞又恼,扬长而去。
如果你是那位实****老师你会怎么想?如果东东将来成为一位老师,当他遇到类似的事情时,心里是怎么想的?
故事二
小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到了同学的许多关照,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐远离了她。
如果你是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?
故事三
A和B是同桌,一次数学测验成绩下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看到B的成绩,原来他只考了59分。A于是骄傲地对B说“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”
如果你是A,你会怎么想?怎么做?
己所不欲勿施于人
——《论语》
讨论:
自己喜欢的事可以强加于人吗?为什么?