文档介绍：第一课时
语文园地四
小学语文三年级上册
义务教育课程标准实验教科书
义务教育课程标准实验教科书
(口语交际)
观察中的发现
导学提示一:1+2+2
【任务】:说说本次口语交际的内容是什么?有哪些要求?(说什么?怎样说?)
【要求】:1、快速浏览P63页“口语交际”的内容;2、在书上勾画;3、小组交流。
【评价】:概述准确,声音洪亮。
最先完成的小组先展示;概述准确、简洁的奖励1分。
导学提示二:1+4+3
【任务】围绕着“观察中的发现”交流自己的快乐生活。
【要求】
1、组织语言;
2、小组交流;
3、全班展示。
【评价】中心明确、条理清楚、语言流畅
要求:
认真倾听
适时补充
说出感受
第二课时(习作)
今天课前准备做的最好,诵读最认真,坐姿最端正的小组是谁呢?
导学提示一:1+2+1
【任务】:说说本次习作有哪些要求?(写什么?怎样写?)
【要求】:1、快速浏览P63页的内容;2、在书上勾画;3、小组交流。
【评价】:概述准确,声音洪亮。
最先完成的小组先展示;概述准确、简洁的奖励1分。
年月日星期几天气
正文
如何写观察日记(格式)
观察日记。按顺序罗列:
观察的是什么?
怎样观察的?
发现了什么?
观察后的收获