文档介绍：人教版
《义务教育课程标准实验教科书》
语文
儿童生活
一年级上册第七单元
山东省德州市天衢东路小学
一年级上册
说目标
说教学
说教材
山东省德州市天衢东路小学
说教材
单元内容结构及分析
单元编排体例及目的
跨单元知识立体整合
山东省德州市天衢东路小学
导语
课例
口语交际∙习作
儿童生活
导语
课例
口语交际∙习作
一年级上册第七单元
导语
课例
口语交际
习作
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编排目的
编排目的
积累语言
练习说话
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识字写字
联系学生生活实际,
调动学生情感,展
示儿童真实的内心世界
说教材
单元内容结构及分析
单元编排体例及目的
跨单元知识立体整合
山东省德州市天衢东路小学
逻辑关系
课例
感受事实、生活的实例、童话故事三种不同类型的文章,其中蕴含的道理。
口语交际
口头表达,锻炼学生的语言组织、表达能力。
习作
大胆想象,编写童话故事,训练语言表达和想象能力。
逻辑关系
导语
引出本单元
的主题和目标要求
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说教材
单元内容结构及分析
单元编排体例及目的
跨单元知识立体整合
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跨单元知识立体整合
课程标准中提出了“在发展学生语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法”的目标,这一目标始终贯穿整个小学阶段。
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