文档介绍：只有一个地球
学习目标
,懂得“只有一个地球”的道理;并结合认知基础和生活实际,增强爱护环境、保护地球的意识。
、严谨,学习说明的方法。
第一环节
提炼主线
谈感知
快速阅读课文思考:
课文写了一个什么样的地球?用词语来概括。
第二环节
入情入境
谈感悟
入情入境谈感悟
我觉得课文讲了地球-----的特点,请大家看第--自然段的这----句,其中----这个词写出了----,这让我想到了-----(生活中的故事、例子或名言警句等),我想给大家读一读,我想请----和我一起读。
感情读文
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
乱砍滥伐令人触目惊心
我们的水资源
我们的大气资源