文档介绍：大一班半日活动计划
时间:2017年10月26日
班级:大一班
执教教师:冯月侠
配班教师:张滕轩王然然沈霁悦
本班幼儿基本情况:
本班共有幼儿36名,17名男生,19名女生。经过一个多月的大班生活,孩子们逐渐熟悉了大班的一日生活作息,每天积极主动来园,情绪愉快,能够友好相处,只有一、两个男孩偶尔会不能控制自己的行为和情绪,需要老师重点关注和提醒。值日生工作的开展,培养幼儿爱劳动,并在服务的同时,锻炼孩子们分配任务分工合作的能力。进餐时,孩子们都能吃得很好,需要关注的是体重超标的幼儿,并且提醒不宜过量。早饭后自然进入活动区。饭后刷牙时,提醒重点几个幼儿注意刷牙方法,可以在图示提示下,正确刷牙。在区域游戏时,能够根据自己的喜好,有机会的选择自己喜好的游戏,了解各区游戏规则,并能遵守游戏的规则,游戏时能专注的投入。
近期活动概况:
现在的孩子刚刚步入大班,他们天真可爱,在幼儿园说大他们确实是最大,说小吧他们也毕竟还是孩子,遇到事情还会伴随着胆怯……十一之后的第一天,我们班一个孩子掉牙了,她带着哭腔喊:老师,我牙掉了……恰逢丰收的十月,我们的活动主题是“护牙小卫生”,在这个主题下,我们开展了牙齿系列活动,了解了我们的牙齿和动物的牙齿,了解了蛀牙的原因,并掌握了一定的保护牙齿的方法,最重要的是让孩子们在收获成长的同时,能够勇敢的面对,不惧怕,并且将护牙爱牙宣传到底。
半日活动总目标
能按自己的想法进行游戏,遇到困难尝试和同伴共同解决。
熟悉大班一日活动流程,能够知道并抓紧时间做事。
生活活动
活动目标:
能够分配自由活动时间,遇到困难可以和同伴一同想办法,求助。
随渴随喝水。
户外活动知道主动喝水、擦汗。
值日生在饮水和进餐前都能够知道自己的职责,并把工作做完做好。
指导要点:
利用“新鲜事”和“小班长”、“天气播报”等墙饰,引导孩子们关注身边的新鲜事等,并带着一双发现的眼睛。
发挥值日生的作用,让值日生督促小朋友认真洗手,认真刷牙。
区域活动
总目标:
乐于参与游戏,并在游戏的过程中与伙伴分享游戏的快乐。
在遇到困难时,能够和同伴协商解决。
在区域中能够按照自己的计划进行游戏,努力实现自己的想法。
重点关注:
1、建构区
目标:能够按照自己的想法搭建
指导要点:提供建筑欣赏和搭建方法的照片图,鼓励幼儿联系建筑物的特点进行搭建。
2、小医院
目标:能够用自己掌握的生活经验游戏
指导要点:对于角色的职能认知有待提高,需要成人提醒并偶尔参与游戏。
集体教育活动
活动名称:张开大嘴卡卡卡
设计意图:
随着班级主题活动的推进,对于“牙齿”孩子们也越来越感兴趣,从我们的牙齿了解到动物的牙齿,发现真是千奇百怪。我们将动物的牙齿进行分类,并通过牙齿的功能让孩子们了解动物的牙齿和饮食习惯有关等等,并结合美工区废旧物品的利用,生成了本次活动。
活动目标:
自主选择材料,制作动物的牙齿。
发挥自己的创造力,与同伴共同完成任务。
活动重点:和同伴合作完成任务,体验合作的快乐