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统编版高中语文选择性必修下册《孔雀东南飞》ppt课件.ppt

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统编版高中语文选择性必修下册《孔雀东南飞》ppt课件.ppt

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(并序)
孔雀东南飞
1
统编版高中语文选择性必修下册《孔雀东南飞》ppt课件
2
孔雀东南飞 飞到天涯去不回
千般恋爱万种柔情相思成灰
心碎的时候 秋声格外让人悲
天若不尽人意 我愿生死相随
大江上下残照斜阳万物低垂
情深的时候 哪种离别不伤悲
这次痴心赴水何时何地相会
我愿有情人共饮一江水
红尘外柔情内有没有断肠的泪
但求真心以对今生何惧何悔
孔雀东南飞 飞到天涯去不回
3
选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
“乐府”,是汉武帝时设立的一个官署,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗歌来配乐,以备朝廷祭祀或宴会演奏时用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,简称“乐府”。它是继《诗经》、《楚辞》之后的一种新诗体。
选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻
4
孔雀东南飞 飞到天涯去不回
钱钟书曾在《围城》里写道:“在西洋家庭里,丈母娘跟女婿间的争斗是至今保持的古风,我们中国家庭里婆婆和媳妇的敌视,也不输于他们那样久远的历史。
它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,简称“乐府”。
见解三:西方文论认为中国的悲剧都有一个“光明的尾巴”,削弱了悲剧感
发展: 6—12 段——夫妻誓别
又几百年后,一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和,好一对神仙眷属。
下马入车中 ,低头共耳语 誓不相隔卿 ,且暂还家去 吾今且赴府 ,不久当还归 誓天不相负
这是民歌习用的起兴手法。
式结局的美好追求与向往。
它的作用是表现刘兰芝的自尊、外柔内刚。
兰芝与小姑关系融洽,正表现了她的友爱善良,懂礼仪、易相处。
《孔雀东南飞》的结尾是怎样的?文学作品中还有没有与之类似的结尾的例子?这样结尾有什么作用?
3会不相从许——你 4好自相扶将——她 婆婆
见解二:符合“有情人终成眷属”的民族审美心理,表明人们对“大团圆”
其次还可从焦仲卿、刘兰芝性格的角度来思考。
听课文录音,完成下列问题
要求:
(1)听的过程中,对照书下注释 , 尽可能读通、读懂全诗。
(2)注意字的读音。
孔雀东南飞 飞到天涯去不回听课文录音,完成下列问题
5
自缢 徘徊 箜篌 公姥 槌床 伶俜 萦
绣腰襦 葳蕤 遗施 蹑 丝履 玳瑁 纨素
磐石 拊 掌 窈窕 否泰 要 络绎 鸿鹄
踯躅 幡 青骢马 赍钱 鲑珍 榻 晻晻
摧藏 仕宦 华山傍
自缢 徘徊 箜篌 公姥 槌床
6
自缢(yì) 徘徊(pái huái) 箜篌(kōng hóu)
公姥(mǔ) 槌(chuí)床 伶俜(líng ) ( pīng)
萦 (yíng) 绣腰襦(rú) 葳蕤 (wēi ruí) 遗(wèi)施
蹑 (niè) 丝履(lǚ) 玳瑁(dài mào) 纨(wán)素
磐(pán)石 拊 (fǔ) 掌 窈窕 (yǎo tiǎo) 否(pǐ)泰
要(yāo) 络绎(yì) 鸿鹄(hú) 踯躅(zhí zhú) 幡(fān)
青骢(cōng)马 赍(jī)钱 鲑(xié)珍 榻(tà)
晻晻( yăn) 摧藏(zàng) 仕宦( huàn) 华山傍(páng)
自缢(yì) 徘徊(pái huái) 箜篌(k
7
偏 义 复 词




陟罚臧否,不宜异同 ——《出师表》
便可白公姥,及时相遣归。
昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
我有亲父兄,性情暴如雷。
我有亲父母,逼迫兼弟兄
其日牛马嘶
偏 义 复 词词语知识陟罚臧否,不宜异同 ——《出师表》便
8





贱妾留空房,相见常日稀。
爱而不见,搔首踟躇。
转头向户里,渐见愁煎迫。
臣诚恐见欺于王,……
君既若见录,不久望君来。
兰芝初还时,府吏见丁宁。
——通“现”(动词)
——表被动,相当于“被” (副词)
——用在动词前,表示 对自己怎样,可译 为“我” (指代副词
——见面(动词)
一词多义见贱妾留空房,相见常日稀。——通“现”(动词)——表
9

1及时相遣归——单方 2儿以薄禄相——相貌
3会不相从许——你 4好自相扶将——她 婆婆
5嬉戏莫相忘——我 6誓天不相负——你 兰芝
7不得便相许—— 你 8登即相许和——她 媒人
9叶叶相交通——互相
10相见常日稀——你
11至于幽暗昏惑无物以相之——辅佐
12悔相道之不察——观察
13久久莫相忘——单方

10

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