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寺坪镇寺坪小学六(2）班 米亚楠
在这阳春三月，我结识了雷锋叔叔,雷锋叔叔身上那助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节省的品质都是我们不断学习的精神食粮。学习雷锋的最佳方式就是从身边做起、从自我做起,把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼,成长为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。于是，我便有了一种梦想——向雷锋叔叔同样常常做好事，做一种有爱心、懂奉献的小学生,做一种名副其实的“活雷锋”。
于是，我开始关注身边的事情，做某些力所能及的好事。看到地上有丢弃的果皮、纸屑,我就会过去把它们拾起来放到垃圾箱里，看到地面变干净了,我心里感到一种莫名的欣慰;看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了,我会积极过去把它擦干净,看到教室变整洁了，我感到自己真的很光荣;看到教室里、走廊上的“长明灯”始终在“工作”,我跑过去把它们关掉，目前自己懂得为国家节省资源,我感觉到自己对社会用有用了；看到身边有的同窗学习有些吃力,我就积极给她们解说，并送上一声鼓励，看到同窗进步了,我感到无比快乐和幸福,我们的友谊也加深了;看到有人把贵重的书籍遗失在路上,我千方百计地找到失主,看到对方感谢的目光,我感到助人为乐的喜悦，自己的心灵也得到进一步升华。这些点滴的小事，也许很平凡,却见证了我的进步,见证了我的成长，让我原本一般、朴素的心灵也有常常闪光
的时候。是呀!助人为乐、奉献社会，不只是在付出，自己也能从中增长知识、升华心灵，并从中获得幸福。
学习雷锋做好事,不仅协助了别人,同步也是协助自己，由于自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会培养了爱心。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一种人只有当她把自己和集体事业融合在一起的时候才干最有力量。”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中，为“学习雷锋”活动增长点滴奉献。我决心要把“做好事、献爱心”活动始终坚持下去,在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康成长。
雷锋故事伴我成长
寺坪镇寺坪小学六（2）班 彭斌喆
在我小时候，妈妈常常教导我，要做一种像雷锋同样的好人;上了小学,教师教育我，要像雷锋同样助人为乐。但雷锋离我太遥远，我只懂得有这样一种名字，并不懂得雷锋是如何一种人,做过哪些好事。
今天,我走进了雷锋的故事：雷锋出差一千里,好事做了一火车。有一种故事深深地打动了我：有一天，雷锋在去沈阳的路上，看到一种小女孩掉进泥坑里，身上全湿了，于是雷锋把自己的衣服给她穿,还帮她买了火车票，最后还把自己仅有的一种馒头也给了她。
读了雷锋的故事,雷锋的形象一下子在我的心中丰满了起来,她宁可自己受冷挨饿,也要协助别人，真是太令人敬佩了!做一件好事容易，但持之以恒却很难,可雷锋却做到了。 与雷锋相比，此前的我非常羞愧。因此，读了雷锋的故事,我开始从身边做起，争当雷锋的接班人。我记得有一次,爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了,我一种人在家吃完饭便去看电视了。我发现电视上有许多灰尘，本是想让妈妈回来后让妈妈抹的，可是我又想起妈妈一种人平时在家打扫已经很累了，因此我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。妈妈回来后看见家里干净了许多快乐极了，问我打扫得累不累,我说:"妈妈,你平时一种人在家打扫很辛苦的,我后来一定要多帮帮你,由于我是一种
少先队员，我应当学习雷锋多做做好事！"妈妈开心的笑了。
我终于领略到了“送人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，由于看到别人的脸上露出了笑容,我也不久乐。