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文档介绍

文档介绍:我的作文观
考场作文漫谈
作文是作者与心灵的对话,是作者与世界的沟通,是生活中真、善、美的褒扬,假、丑、恶的鞭笞。
亮点作文是一种具有闪光点的美的因素学生作文。
?
关键词:亮点、硬伤
亮点作文口号:亮点就是美,亮点就是生命,亮点就是价值。
亮点:就是学生作文中在主旨、标题、题记、材料、语言、结构、文面等方面具有的令人为之一亮的闪光点。
硬伤:就是学生作文在主旨、内容、语言、结构、文面等方面有明显的不足所呈现出来的明显伤疤。
一、什么是作文
文以载道。(韩愈)
读书破万卷,下笔如有神。
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
文章千古事,得失寸心知。(杜甫)
事事洞明皆学问,人情练达皆文章。(曹雪芹)
书犹药也。善读之有以医愚。腹有诗书气自华。
(石中文化墙)
二、传统的作文观:
三、我的作文观:
1、得作文者,得语文之天下。(60分、40分)
2、文无定法,但有定规。
3、避免“四话”作文。(假话、空话、大话、废话)
4、作文是学生知识、情感、思想的综合载体,是衡量学生语文能力的综合指标,是学生热爱母语文化的标杆。
5、作文思练出来的,改出来的。
6、作文在学****中、生活中、感悟中。
7、考场作文特点:规定时间,规定题目、规定分数。特别提醒:按规定完成。
8、考场作文亮点:
①中心突出,主旨鲜明;
②标题醒目,文新雅顺;
③内涵丰富,素材鲜明;
④语言简明,形象生动;
⑤结构完整,条理清晰;
⑥文面清爽,书写正确(错别字,标点)。
与亮点相对的皆为硬伤,另有硬伤:
①偏离文题;
②点题、扣题不明;
③主旨朦胧,雾里看花;
④标题陈旧;
⑤素材陈旧,古人开会;
⑥时空倒置,逻辑不清;
⑦语病、错别字;
⑧字数不足;
⑨“大肚子”作文。
9、亮点越多,分数越高;硬伤越多,分数越低。
10、亮点作文之三美:主旨美、语言美、结构美。
项目
一等
(25—21)
二等
(20—16)
三等
(15—11)
四等
(10—0)


25

切合题意
符合题意
基本符合题意
偏离题意
中心突出
中心明确
中心基本明确
中心不明立意不当
内容充实
内容较充实
内容单薄
没有什么内容
感情真挚
感情真实
感情基本真实
感情虚假
高考作文分项分等评分标准
项目
一等
(25—21)
二等
(20—16)
三等
(15—11)
四等
(10—0)
表达
25

符合文体
较符合文体
基本符合文体
不符合文体
结构严谨
结构完整
结构基本完整
结构混乱
文字流畅
文字通顺
文字基本通顺
文句不通语病较多
书写工整
书写较工整
书写潦草
字迹潦草难辨
①没有文章标题扣2分。
②字数每少50字,扣1分,少于50字以内不扣分;
不满400字的文章只打一个不及格分。
③错别字三个扣1分,不重复计算。
项目
一等
(10—8)
二等
(7—5)
三等
(5—3)
四等
(2—0)
发展等级
10

深刻
较深刻
略显深刻
个别词句有点深刻
丰富
较丰富
略显丰富
个别细节例子很好
有文采
较有文采
略显文采
个别语句较精彩
有创意
较有创意
略显创意
略显个性