《陈太丘与友期》ppt课件1.ppt

文档介绍：陈太丘与友期

主备人:候雪姣
《世说新语》
教学目标: 1、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
2、变换形式诵读,学****翻译文言文的方法,组词翻译法。 
3、了解古代聪颖机智少年的故事,学****古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德,
热爱文言文,热爱中华经典。
教学重点:诵读课文,理解课文,积累文言词语。
教学难点:古今意义不同的词语;“元方入门不顾”是否失礼?
小组合作学****br/>1划出重点字词
2补上句中省略的人物
圈点勾画示例:
陈太丘与友期行,期日中,过中不
至,太丘舍去,去后乃至。
增添符号示例:
1 陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

3 非人哉!与人期行,相委而去。
 
4 友人惭,下车引之。元方入门不顾。
补上句中省略的人物:陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太丘舍( )去,( )去后( )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”( )答曰:“( )待君久不至,已去。”
补上句中省略的人物:陈太丘与友期行,期日中,(友)过中不至,太丘舍(友)去,(陈太丘)去后(友)乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”(元方)答曰:“(家君)待君久不至,已去。”
试着翻译
小延伸
哪些是敬辞,哪些是谦辞?
1君 2 尊君 3 家君
4敝人 5卑职 6 陛下
7令尊 8寡人 9足下
10令郎 11老朽 12犬子
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