文档介绍：中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试
中外基础教育改革与发展试题
一、填空题(每空1分,共10分)
、全面性、
------.提出了美国自20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
,英国政府颁布了------,在很大程度上改变了政府的办学思想及管理模式,被视为英国教育改革的里程碑。
,在课程结构上增加了--------时间。
:(1)加强道德教育、重视人格培养;(2)始终抓住基础、及时更新内容;(3)发展智力能力、培养创新精神;(4)重视
------------知识;(5)重视个人知识。
6.--------------提出了以高难度进行教学的原则。
:实事求是原则和-------- 原则。
-----------模式,是当代德育理论中流行最广、占据主导地位的德育学说。
9.---------模式的基本特点是以目标为中心,因此,这种评价模式又被称为“行为目标模式”。
10.----------- 是适应信息化和学习化社会而提出的一种新的管理理念,是指营造组织内的学习氛围,能够使组织进行有效的集体学习、个人学习,不断提高个体素质,从而促进组织发展的一种组织理念,是一个有持续学习及创新能力,能不断创造未来的组织。
二、简答题(每题10分,共40分)
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。。
三、论述题(每题15分,共30分)
,对我国德育的方法和途径变化趋势进行分析。
,谈谈你对校本管理的理解和认识。
四、案例分析题(本题20分)
【基本要求】
根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析论证。
要联系实际,说明自己的观点和认识,理论运用要恰当,逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确。字数不少于300字。
看美国中小学如何上课
三年前,陈先生到美国访学期间,10岁的女儿韵正也跟着去了,在美国上了五年级(小学)和六年级(初中),而出国前她在国内小学读了4年多,回国后又开始上初一。经过一段时间对中美两国教育的比较,陈老师感触最深的是,中国教育的特点是教学生学会考试,而美国教育则是围绕着教学生学会生活来展开的。
陈先生结合女儿的例子,描述了美国的中小学是怎么上课的:上午教英语阅读、数学、科学、历史这些主科,下午上的是一些很有意思的副科。比如,学校里有专门供教学用的厨房,学生可在老师的指导下烤面包、做煎饼,韵正还把她做的产品带回家来给大家品尝;有缝纫机,韵正做了一个小枕头,带回国作为纪念;有小车间,韵正和她的同学合作,用木板做了一台手推车……。老师布置的作业也和生活息息相关:假设你是个很有钱的人,设计一个你的旅游规划,到你最想去的地方,住最好的宾馆,要求度假不少于3天。韵正设想自己到迈阿密度假,她上网查了迈阿密好玩的地方和天气状况,下