文档介绍：常用标点符号用法简表
 名称
 符号
 用法说明
 举例
句号
。
表示一句话完了之后的停顿。
中国共产党是全中国人民的领导核心。
逗号
,
表示一句话中间的停顿。
全世界各国人民的正义斗争,都是互相支持的。
顿号
、
表示句中并列的词或词组之间的停顿。
能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。
分号
;
表示一句话中并列分句之间的停顿。
不批判唯心论,就不能发展唯物论;不批判形而上学,就不能发展唯物辩证法。
冒号
:
用以提示下文。
马克思主义哲学告诉我们:正确的认识来源于社会实践。
问号
?
用在问句之后。
是谁创造了人类?是我们劳动群众。
感情号①
!
。
。
战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万岁!
引号②
“”
‘  ’
   ╗
╚
   ┐
└
。
毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:“我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。”
。
他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三好”学生。
。
这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
括号③
( )
表示文中注释的部分。
这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。
省略号④
……
表示文中省略的部分。
这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、水泵、电线……上百种产品。
破折号⑤
——
、说明的部分,有括号的作用。
知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
。
团结——批评和自我批评——团结
。
很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!
连接号⑥
—
、地点、数目等的起止。
抗日战争时期(1937-1945年)
“北京—上海”直达快车
。
亚洲—太平洋地区
书名号⑦
《》
〈〉
表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。
《矛盾论》
《中华人民共和国宪法》
《人民日报》《红旗》杂志
《学习〈为人民服务〉》
间隔号
·
。
一二·九运动
。
诺尔曼·白求恩
着重号
.
表示文中需要强调的部分。
学习马克思列宁主义,要按照毛泽东同志倡导的方法,理论联系实际。
······
基本规则
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
4. 用法说明
句号
句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“. ”,一般在科技文献中使用。
陈述句末尾的停顿,用句号。
例如:
a) 北京是中华人民共和国的首都。
b) 虚心使人进步,骄傲使人落后。
c) 亚洲地域广阔,跨寒、温、热叁带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。
语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。
例如:
请您稍等一下。
问号
问号的形式为“?”。
疑问句末尾的停顿,用问号。
例如:
a) 你见过金丝猴吗?
b) 他叫什么名字?
c) 去好呢?还是不去好?
反问句的末尾,也用问号。
例如:
a) 难道你还不了解我吗?
b) 你怎么能这么说呢?
叹号
. 叹号的形式为“!”。
感叹句末尾的停顿,用叹号。
例如:
a) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
b) 我多么想看看他老人家呀!
语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。
例如:
a) 你给我出去!
b) 停止射击!
语气强烈的反问句末尾,也用叹号。
例如:
我哪里比得上他呀!
逗号