案例分析 运用系统脱敏法治疗儿童恐惧症 PPT课件.ppt

文档介绍：案例分析
运用系统脱敏法治疗儿童恐惧症
组员:
洪希强赵佳莹孙燕儿陈玲英林雪赟朱婷婷杨昱岑郁笑燕张玲玲
审题:运用系统脱敏法 治疗儿童恐惧症
系统脱敏法
儿童恐惧症
系统脱敏法
概念、基本原理及适用范围
系统脱敏法的变式
运用系统脱敏法的基本步骤
系统脱敏疗法过程中的注意事项
有效运用系统脱敏的原则
理论基础
概念:
“系统脱敏法”是由交互抑制发展起来的一种心理治疗法,所以又称交互抑制法。当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时,施加与焦虑和恐惧相对立的刺激,从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧,不再对有害的刺激发生敏感而产生病理性反应。
人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态,是一种对抗过程,一种状态的出现必然会对另一种状态起抑制作用
患者
出现焦虑和恐惧刺激
施加与其相对立的刺激
消除焦虑和恐惧
实质上,“系统脱敏法”就是通过一系列步骤,按照刺激强度由弱到强,由小到大逐渐训练心理的承受力、忍耐力,增强适应力,从而达到最后对真实体验不产生“过敏”反应,保持身心的正常或接近正常状态。
系统脱敏法源于对动物的实验性神经症的研究。20世纪40年代末期,精神病学家沃尔普()的实验:
多次电击,且每次电击之前先制造一阵强烈的声响
听到强烈响声或看见那只铁笼,不受电击,猫也出现明显的植物神经反应
禁食
把猫送回放鲜鱼的铁笼。虽然极度饥饿,却不肯食用鲜鱼。在铁笼外面甚至是在实验室隔壁的房间里,猫的进食仍受到不同程度的抑制。
沃尔普认为, 这是猫对实验环境产生了泛化的防御性条件反射的缘故,即产生了实验性神经症。沃尔普想了个办法来克服猫的这些“症状”。
只出现轻微的焦虑恐惧反应,给猫喂食,猫虽能进食但起初并不十分自然,不过待一会儿便能恢复常态,自如地进食了
实验室
又会出现一些轻微的焦虑恐惧,同第一次一样,猫起初进食时不太自然,但不久便适应了
让猫渐渐接近实验室。最后,猫回到铁笼也能平静生活了
理论基础
系统脱敏疗法的理论基础是学****理论,即经典的条件反射与操作条件反射。基本假设:(1)个体是通过学****获得了不适应的行为的。(2)个体可以通过学****消除那些****得的不良或不适应行为,也可通过学****获得所缺少的适应性行为。
系统脱敏法的变式
快速脱敏法
或称真实生活脱敏法。此法的主要特点是用造成恐惧反应的实际刺激物代替对它的想象;治疗者陪伴着病人通过一系列令病人感到恐惧的情景,直到抵达原先最害怕的情景而不再紧张为止。这种方法比较适用于广场恐怖症和社交恐怖症病人。例如,对于一个害怕拥挤和同生人接触的恐怖症病人,可以让他在治疗者的陪同下于清晨外面人少时乘车到闹市区去。到达后先让病人在车内坐几分钟,如果不感焦虑,可鼓励他下车到商店门口走走……直到病人敢于进入拥挤的商店购物而无焦虑反应止。