文档介绍：课件名称
制作人:天津市武清区梅厂中学谢自成
第四节:法拉第电磁感应定律
复习提问1、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么?
(1).闭合回路
(2).磁通量发生变化
2、恒定电流中,电路中存在持续电流的条件是什么?
(1).电路闭合
(2).电源提供电动势
3、在发生电磁感应的情况下,用什么方法可以判定感应电流的方向?
由楞次定律或右手定则判断感应电流的方向
新课提问
问题1:既然会判定感应电流的方向,那么,怎样确定感应电流的强弱呢?
既然有感应电流,,根据欧姆定律就可以确定感应电流了.
问题2:如图所示,在螺线管中插入一个条形磁铁,问
①、在条形磁铁向下插入螺线管的过程中, 电路中是否都有电流?为什么?
②、有感应电流,是谁充当电源?
③、若图中电路是断开的,有无感应电流电流?有无感应电动势?
有,因磁通量有变化.
由恒定电流中学习可知,对比可知左图中的虚线框部分相当于电源。
电路断开,肯定无电流,但有电动势。

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感应电动势是形成感应电流的必要条件,有感应电动势不一定存在感应电流(要看电路是否闭合),有感应电流一定存在感应电动势.
思考与讨论
感应电动势的大小跟哪些因素有关?
探究感应电动势大小的影响因素
(1)探究目的:感应电动势大小跟什么因素有关?(学生猜测)
(2)探究要求:
①、将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管,记录表针的最大摆幅。
②、迅速和缓慢移动导体棒,记录表针的最大摆幅。
③、迅速和缓慢移动滑动变阻器滑片,迅速和缓慢的插入拔出螺线管,分别记录表针的最大摆幅;
(3)、探究问题:
问题1、在实验中,电流表指针偏转原因是什么?
问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系?
问题3:在实验中,快速和慢速效果有什么相同和不同?
实验一:
实验二:
实验三: