美丽的“邂逅”.doc

文档介绍：美丽的“邂逅”
英国爱德华国王学校,五百余年历史,男校。
在老师的指引下我找到了自己的同伴,第一次四目相对,所有碎片化的信息终于全部落在一个真实的男生身上,那感觉竟有些奇幻。
于是,在飘着细雨的午后,我和一个华裔英国男孩,以观赏者的眼光,悠闲地漫步校园。这样的体验对于他和我来说都是第一次。
刚开始的情景着实有些好笑,我就像个查户口的楼长,企图在最短的时间内获取他所有的个人信息,并将其输入大脑。过程倒也顺利,他所有的反应都如我所想,包括他对我们学****时间之长的感叹,都准确地填补了我脑中预留的空白。这是我们之间的第一次交流,有时投机,有时词穷,有时糊涂,直到看着他走进会议室,我才如释重负,却也有些感激,甚至有一点儿不深不浅的责任感浮上心头。
第二次见面,明明是提前约好的,我的思绪却又飘了好远,好似是一场“邂逅”。球房里,他骄傲地指着我对他的同伴说:“This is my friend.”我尽量以不失礼节的笑容回应他们,心里却早已乐开了花,感觉一种说不出的温暖正悄然绽放。然后,我看着他全神贯注地投入到与波涛兄弟的“对战”中,也看着许多女生追着那几个帅小伙儿的身影按下快门。嗯,他们是挺帅的。我这样想着,仍旧目不转睛地盯着我的同伴,好像我若不好好看着他,下一秒他就会溜走似的。我暗自嘲笑起自己这怪异的想法。

“They’re really great!”打完球,他向我盛赞波涛兄弟的球技。那真诚的眼神和意犹未尽的兴奋语调,让我倏忽体会到不仅音乐不分国界,体育同样不分国界。甚至,赞美和快乐,比语言更能跨越国界。
联谊会的最后,他表演了一套功夫,声音响亮、眼神坚定,他一丝不苟地完成了所有动作。我在下面使劲鼓掌,甚至为他感到骄傲。
最后的最后,他一只手搭着我的肩,我们合影留念。我和他相处的时间不过几个小时,但我真的有点儿舍不得――真是让人难以捉摸的情绪!看着他和几个伙伴聊得正欢,我竟不知如何表达这种情绪,突然有点儿语塞。
但可以肯定的是,缘分的线不论有