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人教版必修3第一单元《第02课 “罢黜百家 独尊儒术”》.ppt

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人教版必修3第一单元《第02课 “罢黜百家 独尊儒术”》.ppt

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人教版必修3第一单元《第02课 “罢黜百家 独尊儒术”》.ppt

文档介绍

文档介绍:复习检查:
1、孔子、孟子、荀子各有哪些主要主张?
2、道家学派有哪些代表人物?各有哪些主要主张?
3、法家学派的集大成者是谁?主要观点是什么?
预习检查:
儒家思想是什么时候成为我国封建社会的正统思想的?在此过程中,有哪些人物发挥了重要作用?
第2课
“罢黜百家,独尊儒术”
第一单元中国传统文化主流思想的演变
汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《》
至武帝之初七十年间,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百巨万。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。——《汉书. 食货志》
▼边境不宁
▼诸侯王势力割据势力威胁中央集权
▼土地兼并严重
▼阶级矛盾尖锐
▲加强中央集权
▲加强君权
▲限制土地兼并
▲缓和阶级矛盾,制定规范限制人民
董仲舒的学说
◇“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”,思想上的统一
◇“君权神授”“天人合一””天人感应”
◇限田、薄敛、省役
◇制定道德标准“三纲五常”
一、董仲舒提出新儒学
影响:
(1)消极:扼制学术思想的自由发展
(2)积极:加强中央集权,维护国家
大一统
讨论一:
如何认识董仲舒的“
罢黜百家,独尊儒术”?
有人认为:就其实质而言,“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。请回答:你认为上述观点是否有道理?结合秦汉史实指出依据。
讨论二:
有道理。
秦朝“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,虽然确立的统治思想不同,但都是为了适应加强中央集权的需要。都属于思想文化专制的需要。
二、汉武帝独尊新儒学
1、措施
⑴思想:
肯定的新儒学思想
⑵政治:
儒者参政
⑶教育:
兴办太学和建立地方教育系统,使天下文士都学儒家经典。
“朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。”
“天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,惟有读书高。”
2、影响
儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为中国传统文化的主流思想。
总结一:儒学境遇
春秋:应运而生
战国:蔚然大宗
秦朝:遭打击
西汉初期:逐渐复苏
汉武帝时期:成为正统
总结二:自秦至汉武帝治国思想的演变
秦——法家思想,严刑峻法
汉武帝——罢黜百家,独尊儒术
汉初——道家思想,无为而治