文档介绍：学生实验报告
(理工类)
课程名称: 电子线路CAD 专业班级: 08电子信息工程_
学生学号: 0805111017 学生姓名: ____
所属院部: 信息技术学院指导教师: __
2010 ——2011学年第 1学期
教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求
实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称: 实验学时: 1___
同组学生姓名: 实验地点: A101_
实验日期: 2010-9-27 实验成绩: ______
批改教师: ___________ 批改时间: ______
一、实验目的和要求
1、实验目的
Protel99SE的基本操作主要包括文件的建立,导入导出,为文件进行加密,创建工作组及设置成员权限等操作。本训练的目的主要是掌握这些基本操作。
2、实验要求
(1)按要求认真操作实验步骤中的每一条。
(2)做完实验后给出本实验的实验报告。
二、实验仪器和设备
1、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件
三、实验过程
1、启动Protel99SE,在F盘建立名为Protel的文件夹,。
2、在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件(Schematic Document)、一个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件(PCB Document),并打开然后在小信号功率放大器电路的原理图文件中放置几个元件并保存,、小信号功率放大器电路. PCB导出到桌面上。
3、选择适当的菜单命令,将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。
4、,文件类型Windows File System。
5、,文件类型MS Access Database,并对数据库进行加密,密码为123456。观察Windows File System及MS Access Database两种类型的区别。
6、,。
7、,创建两个设计组成员(Guest)zhanghong和wangyan,分别输入密码。设置工作权限,admin的权限为(Read)、写(Write)、删除(Delete)、创建(Create),Guest的权限为(Read)、写(Write)。
四、实验结果与分析
第1题的结果如下:
第2题的结果如下:
第3题的结果如下:
第4题的结果如下:
第5题的结果如下:
第6题的结果如下:
第7题的结果如下:
五、实验注意事项
1、不要同时多次打开Protel99SE软件。
讨论、思考题
1、当文件或文件夹处于何种状态时,不可对设计文件或文件夹进行改名?
答:当文件或文件夹处于打开状态时,不可对设计文件或者文件夹进行改名。
六、实验心得
第一次做实验,有些手生,不过挺有意思的,对英文也是一种锻炼。
实验项目名称: : 1___
同组学生姓名: 实验地点: A101_
实验日期: 2010-9-29 实验成绩: ______
批改教师: ___________ 批改时间: ______
一、实验目的和要求
1、实验目的
环境设置主要使用菜单Design/Options和Tools/Preferences。本实验的目的是通过练****掌握使用这两个菜单设置设计环境的方法。
2、