文档介绍：总第 565 期理论经纬
“90后”大学生的
消费行为研究与对策分析
张瑞芝
摘要本文从消费结构和消费水平两方面入手研究
“90后”大学生的消费行为,分析影响他们消费行为的
社会背景因素和个体成长因素,提出开展“90后”大学
生消费教育应注意的几个问题。
“90后”现已成为当下大学生群体的主要部分。学生年人均基本生活支出(除学费、住宿费外)在消
对他们的消费行为进行研究,分析影响其消费的因费总额中所占比例下降,学费外学习支出、娱乐和人
素和机制,有助于采取有针对性的介入措施,对其际交往支出所占比例有所增加。
消费进行有效引导,提高大学生思想政治教育工作具体来看,当前大学生基本生活支出在总量上有
的实效性。明显增加。1 999年大学生月人均基本生活支出约200
元,现在约元左右,但在总消费格局中所占比例
一后大学生的基本消费水平消费 500
、“90 ”、并没有相应增加额外学习娱乐和人际交往支出部
结构及其变化。、
分不论在数额上还是在比例上都有所增加。这部分支
研究消费行为的主要工具是消费结构和消费水出主要包括:购置电脑、手机、MP3等;支付上网费
平。消费结构是指消费诸要素间相对稳定的组织构成和手机话费;参加各种校外辅导班和“考证”;旅游
关系。个人消费一般包含基本生活消费、发展消费和等娱乐活动和人际交往。
娱乐消费等要素。消费水平是指在确定的消费结构和据调查,目前在校生中约57%的学生有电脑;[3]除
其间各消费要素数量上的变化情况。少数特困生外,手机基本普及。有约33%的大学生参加
从消费结构看,除去学费和住宿费,“90后”大过校外辅导班,辅导班费用大都在千元以上;[4]参加
学生可支配消费大体可分为基本生活消费、额外学均在
消费、娱乐消费和人际交往消费等几部分。相比于 800元左右。[5]有65%左右的大学生利用节假日外出旅
“80后”,“90后”大学生的基本生活消费在总消费中游,[6]平均每学期支出200元左右。[4]人情支出月人均
比重下降,额外学习、娱乐和人际交往等消费所占比支约1 00 元。[5]
重上升,人年均消费总额增加明显。
二、影响“90后”大学生消费行为的因素分析
目前我国大学生年人均消费(除学费、住宿费
外)在7000元左右,[1]与1 0年前相比增加75%。[2]1 999 (一)社会背景因素分析
年,大学生基本生活支出约占70%,学费外学习支出、影响消费的社会因素既有经济因素,也有社会和
娱乐和人际交往支出三项合计约占30%。[2]目前,大学文化因素,彼此交织在一起,影响着生活于其中的人
生基本生活支出约占66%,学费外学习支出、娱乐和们的消费行为和消费选择。
人际交往支出三项合计约占34%。[1]与1 0年前相比,大与1 0年前相比,“90后”大学生基本生活支出增
12 北京教育·德育 BEIJINGEDUCATION
理论经纬总第 565 期
加部分主要与物价上涨有关。与“80后”相比,“90 表。他们在诸如发型、衣着、饰品等方面的多变、标
后”大学生的营养需求和所消费食物量并没有多少不新立