文档介绍：构建社会主义和谐社会的总体思路 ——改善民生
中外发展实践证明,民生问题的解决程度与社会和谐程度是正相关的关系。民不聊生必定带来社会动荡、政局不安,已经是中外历史的公例,而民生问题的不断改善则会造就整个社会的和谐。
民生问题成为时代主题
正如温家宝总理所说:“中国发展出现了经济发展这条腿长,而社会发展这条腿短的现状,社会发展明显的滞后于经济发展”,我们可以看到我们国家一方面是经济建设突飞猛进,另一方面是民生问题日益凸显。西部地区的农村,老百姓走的还是土路,但是北京已经有世界上少有的六环高速公路,而上海已经有了世界先进水平的磁悬浮列车。在西部,一家农户中要是有了重病号,结果就是家徒四壁,一贫如洗。民生问题解决不好的话,就会引发种种纠纷,甚至是群体性事件的发生。专家研究发现,中国有80%的群体事件是因为民生问题没有得到应有的改善。
为什么民众特别重视民生问题?
第一,以人为本的基本理念深入人心。2003年的时候,我们党首次提出了以人为本的理念,并把它作为科学发展观的本质和核心。从理论提出到现在,我国对此的重视越来越高,以人为本已经被社会各界所广泛接受和认同。民众一旦接受了以人为本的理念,就会越来越注重民生和改善自己的生活。
第二,社会成员平等、独立意识在普遍增强。在毛主席时代,人们获得了空前的平等。改革开放以来,人们的自由意识又得到了增强,市场经济是平等和独立天然的温床,民众一旦接受了平等和独立的意识,就会产生对美好生活的向往,美好的生活并不是哪一个群体的特权,每个人,每个群体都有权力过上幸福的生活。这样以来民生问题就成了很普遍的问题。
第三,世俗化进程的迅速推进。“世俗”在这里不是贬义词。世俗化是现代化社会的一个重要特征。世俗化指的是现代化和市场经济进程的推进。随着市场经济的推进,人们对生活的态度越来越现实化,理性化,利益化。
第四,社会焦虑。我们恐怕都有共同的感受,现代人都有些急不可耐,这种焦虑现象在中国历史上是前所未有的,因为现阶段处于急剧的社会转型时期,社会位置在进行重新洗牌,社会面临的不确定因素越来越多,这样就造成了民众的人生不确定感,或者说是更多的人的未来充满了不可预知性,这就让社会充满了普遍的焦虑感。
改善民生措施
一、用科技的力量推动经济发展方式转变
二、面向时代要求谋划教育发展
三、用新的理念推动文化发展繁荣
四、把促进就业放在经济社会发展的优先位置
五、提高城乡居民收入和改革分配制度
六、加快完善中国特色社会保障体系
七、积极稳妥地推进医药卫生体制改革
八、大力推进社会事业领域的改革
用科技的力量推动经济发展方式转变
2008年9月以来,历史罕见的国际金融危机,使世界经济遭受了上世纪大萧条以来最为严重的挑战。我们预感到,这场国际金融危机将推动全球进入一个创新密集和新兴产业快速发展的时代。谁在科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权,率先复苏并走向繁荣。西方各国在应对国际金融危机冲击的同时,都在对本国科技和产业发展进行新的部署,开始了新一轮抢占科技和产业发展制高点的竞争。对我国来说,挑战前所未有,机遇也前所未有。我们把大力加强科技支撑作为应对国际金融危机冲击一揽子计划的重要组成部分,一个重要的战略考虑,就是要紧紧把握世界科技革命和产业革命的大趋势,紧紧抓住这个历史性机遇,努力实现跨越式发展,缩小与发达国家在经济和科技等方面的差距。
面向时代要求谋划教育发展
第一,加快推进教育改革。要对办学体制、教育内容、教育方法、考试评价制度进行系统改革,大力推进素质教育。要积极探索适应各类学校的办学体制。不同类型学校领导体制和办学模式应有所不同,不能千校一面,不能用一个模式办教育,不能用一个模式培养人才。教育应当由懂教育的人办,要倡导教育家办学,要培养一大批有志于献身教育事业的教育家。
第二,努力促进教育公平。为群众提供公平的受教育机会,满足群众对发展教育的期望,不仅要切实解决“上学难、上不起学”的问题,还要进一步提高教育质量,努力解决“上好学”问题。
第三,为经济社会发展培养大批各类人才。一要进一步办好职业教育。我国正处在工业化、城镇化加快发展阶段,办好职业教育可以提高劳动者素质,有利于缓解技能型、应用型人才紧缺的矛盾,有利于农村富余劳动力转移和扩大就业。二要着力提高高等教育质量。要进一步扩大高等学校办学自主权,鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要,调整专业和课程设置,推动高等学校人才培养与科技创新、学术发展紧密结合。要加强有特色、高水平大学建设,努力创建若干世界一流大学,为国家培养更多高质量创新人才。
用新的理念推动文化发展繁荣
我们必须高度重视经济中的文化因素。在现代经济中,文化因素越来越重要,经济与文化越来越融为一体。例如著名品牌,就是经济具有文化特性的表现。它以非