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复习课研讨会总结12篇(10篇).doc

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复习课研讨会总结12篇(10篇).doc

上传人:raojun00001 2017/12/7 文件大小:65 KB

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复习课研讨会总结12篇(10篇).doc

文档介绍

文档介绍:复****课研讨会总结
为落实学校201x——201x学年度第二学期工作计划,充分发挥骨干教师的引领作用,切实提高期末复****的实效性,打造高效的复****课堂,使复****课更有针对性、方向性,从而提高教学成绩,开展了有效复****研讨活动。
现简要总结如下:
一、主要活动过程
本次活动由宋丹、范业润、刘巍巍、孙丽、马丽红、彦巍老师负责做课,授课教师课前精心进行准备,课后及时反思并组织组内教师进行了有效研讨。
为了使研讨课活动开展的扎实有效,不走形式、不走过场,我们首先制订了计划,做好了安排,明确了主题,提出了要求;其次,扎实抓好活动过程管理。本篇文章来自资料管理下载。研讨时先由做课教师简要说课(说教材的处理、说教法的选择和学法的指导、说教学程序的设计、说讲练的处理,说教学理念的落实),再由听课教师评课研讨,每个人都能畅所欲言。备课组长将各组的研讨发言记录统一形成材料,上交到教务处。
我们此次活动采取的是同教研组现场听课,同为文理科的教师通过电脑看客,进行评价的方式进行。既有利于同一学科的相互研讨,又促使同文理科的教师取长补短,学科融合。
二、主要活动成效
、学生主体、精讲多练的原则普遍得到认可和重视
一是课堂教学中有意识地向这个目标靠近。二是课后研讨时大部分老师都从这个角度谈了自己的认识和体会。

大部分教师能够熟练使用电子白板,充分发挥电子白板的多种功能,为教学服务,并大胆的让让学在电子白板上演示,对教学气到了很好的辅助作用。
,各学科对本学科复****课的主要流程达成共识
在课后的研讨过程中,学科教师针对授课教师的教学设计及实际教学过程展开研讨,对不合理的地方题提出修改意见,最终达成共识,明确了复****课的基本流程。
三、暴露出来的主要问题及建议
㈠主要问题
虽然“以学生活动为主、讲练结合”的意识正逐步加强并在课堂中逐步运用,但是大部分教师还是不敢大胆放手,本篇文章来自资料管理下载。不****惯大胆放手,尽管已经意识到了这个不足,但实际教学中还是放不开,生怕学生不懂,讲的意识时刻在蠢蠢欲动。
㈡给我们教师的三点建议
⒈多读书,包括专业的和非专业的。
⒉多听课,包括同事的课和名师的录像课。
⒊多反思,包括对自己的和对他人的反思,这是成为优秀教师、有思想的教师乃至教育家的根本途径。希望教师遵从以上三点建议,以此拓宽自己的视野、丰富自己的知识,增加自己的厚度。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果
3、专业面狭窄
作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对其它专业的基本认识都没有,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学****充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。
三、xx年目标计划
,结合实际,多从

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