文档介绍：高一班主任工作总结
高一班主任工作总结
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。
教书育人是教师的天职,而育人工作是班主任工作的核心。这其中,爱便是根本。在我的班主任工作中,我关爱着每一个学生,希望班里没有被爱遗忘的角落,让每个角落都充满阳光。我在班里提出了这样的口号:把班级搭建成爱与欢乐的殿堂。
本学期我重点做了以下几点:
一、建设平等和谐的师生关系
1、师生相互信任,彼此尊重。
我放下架子,走进学生,亲近学生,理解学生与学生打成一片。让学生信任我,把我看成朋友,向我敞开心扉。此外尊重学生,是了解与研究学生的前提。我用真挚的感情对待学生,开启了学生的心灵之窗,冲破他们封闭的内心世界,使我的班级工作和谐的气氛中进行。
2、对学生关心,撒播爱的种子。
学生年龄还小,依赖性强,思想波动大,遇到问题需要别人的关心和帮助,尤其是老师的关心理解和帮助。从思想、学习、生活上多关心体贴学生,就会促进师生之间的感情沟通,有事向老师倾诉,真正把老师当成朋友,在工作中努力挖掘后进生的闪光点,及时给予表扬和鼓励,例如班上涂雨墨、涂方强同学平时比较懒散,学习基础较差,但有几次上课主动提问,我及时在班上表扬了他们,使他们感到老师是公平的,自己没有被歧视,增强了自己的上进心。魏书生曾说过:对同学严的同时切莫忘了爱,切莫有嫌弃后进生的想法,越是后进生,越是应该同情越是爱,爱可以化冷漠为热情、化忧郁为振奋,化懒散为勤奋。爱是真正使人复苏的动力。是他们在关心、呵护的环境中蜕变,在爱中成长前进。
二、对学生进行思想品德教育
这是班主任的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立信心,增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以恒,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,在当前的教育形式下,中学生基本是独生子女,班主任不但要关注他们的外在表现,更要关注他们的内心世界,还要关心他们的心理健康。
三、班集体建设
1、建设一个积极向上的班集体
我的班级是一个良好的班集体,不仅团结友爱,而且充满活力和智慧的气氛,我开学初重新组建了班委会,进行了多次干部培训、开展了老师,我想对你说周记,给老师说句心理话等活动,使师生心灵相互交流,收到较好的效果,学生的心和我的心贴的更近了,对班集体建设起到良好的促进作用。
2、通过各种活动教育和启迪学生,增强班级荣誉感和凝聚力。
高一新生他们带着疑问从初中升入高中,认为自己长大了,但其实他们的心理特点仍然处于自觉和幼稚交织的状态,这也是他们一生中重大的转折,班主任要了解他们哪些不适应。所以班主任要把工作真正做到实处,使他们顺利成长,及时为他们浇水、施肥、除虫、去草,顺应幼苗成长的特性,塑造他们的灵魂。他们刚升入高中有些不习惯,对自己约束不够,为了培养学生的自我教育,自我管理能力,通过开展丰富多彩的班集体活动,培养学生集体主义责任感。我们精心设计,认真准备,召开的《高中生的新视野》、《责任》等主题班会,收到良好的效果,班会由班干部自己主持、组织,培养他们合作协调意识,锻炼他们各个方面的能力。男女生混合排球赛通过队员的顽强拼搏和其他同学的加油助威,苦战三局,在局面一直被动的情况下终于取得第一名。增强了班级荣誉感和凝聚力,对学生很有教育意义。
四、培养学生的组织纪律性,规范日常行为。
1、规范三操和就寝纪律要求做到快、静、齐、准。2、自习课的纪律。
要求学生必须安安静静的上自习,严格做到三不准:不准交头接耳、不准转笔、不准向窗外观望。开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
3、力争在升旗,做操和学校的各种大型活动中表现突出。(1)在升旗的时候要求做到快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。(2)在做操的时候,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光,为班级争光。(3)狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,然后班主任再由及时处理当天的问题。
五、提高学习成绩,注重能力的培养和锻炼
期中考试我班取得了较大的进步,在我们感到欣慰的同时,又面临一个问题:那就是如何保持?为此,我更是丝毫不