文档介绍：2009-2010学年第二学期初三化学实验操作能力测试
考生用考签(1)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
考生注意事项:
考前请准确填写学校、班级、姓名及实验桌号。考试时间为15分钟。
考生必须独立操作,发现仪器药品不全或破损可向监考教师提出。
考生除完成试题要求的实验操作外,还要完成实验记录栏的内容。
实验名称:氧气的制取和性质
实验用品:锥形瓶、带长颈漏斗和导气管的橡皮塞、乳胶管、玻璃导管、集气瓶(125mL)、水槽、酒精灯、玻璃片、坩埚钳(或镊子)、二氧化锰、双氧水(15%)、木炭、澄清石灰水、木条、火柴、水
实验报告:
实验内容和步骤
实验记录
1、安装气体发生装置
2、检查装置气密性
结论:
3、药品的取用
在锥形瓶中加入少量二氧化锰,用带长颈漏斗和导气管的橡皮塞塞紧试管口。
4、用排水法收集一瓶氧气
将集气瓶装满水倒立在水槽的水中,向长颈漏斗中注入双氧水,排水法收集一瓶气体
现象:
化学方程式:
5、用带火星的木条检验集气瓶中是否已集满氧气
现象与结论:
6、将一块烧红的木炭慢慢放入盛有氧气的集气瓶中,反应结束后倒入少量澄清的石灰水,震荡。
现象:
化学方程式:
7、、拆卸并洗涤仪器,整理实验桌。
2009-2010学年第二学期初三化学实验操作能力测试成绩评定表(1)
(监考教师用)
学校________班级________组别_________
实验名称:氧气的制取和性质
考查时间:15分钟
考查要点
评定细则
给分点评定
考生桌号及姓名
1
2
3
4
5
6
1、在锥形瓶口塞带长颈漏斗和导管的橡皮塞
左右手分别拿锥形瓶和橡皮塞,慢慢转动,塞紧试管口
1分
2、检查装置的气密性
能用正确的方法检查装置的气密性。若装置漏气,能迅速找到原因,并设法排除故障。
2
分
3、取用粉末状固体
初步会正确、适量取用粉状固体药品
1分
4、装置的连接
能按正确的顺序连接仪器,装置美观
1分
5、排水集气
气泡均匀冒出时收集,排水集气操作规范,
2分
6、氧气的验满
能用燃着的木条正确验满
1分
7、木炭与氧气反应
在酒精灯火焰上烧红的木炭自上而下慢慢放入盛有氧气的集气瓶中,现象明显,倒入石灰水操作正确
1
分
8、实验常规与习惯
实验操作有条不紊,能正确观察、记录;实验结束后,洗涤仪器,桌面清洁,仪器、药品安放整齐。
1分
考试成绩
考试日期_________监考教师(签名)______________
2009-2010学年第二学期初三化学实验操作考试
考生用考签(2)
学校________班级________姓名_________实验桌号_________
考生注意事项:
、班级、姓名及实验桌号。考试时间为15分钟。
,发现仪器药品不全或破损可向监考教师提出。
,还要完成实验记录栏的内容。
实验名称:二氧化碳的制取
实验用品:锥形瓶、带长颈漏斗和导气管的橡皮塞、乳胶管、玻璃导管、集气瓶、玻璃片、污物杯、镊子、石灰石、稀盐酸(1∶4)、火柴
考查时间:15分钟