文档介绍：全真综合模拟七
语文新教材复****br/>2017/12/8
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本课目标
①纠正错误——纠正学生答题中的各种错误,掌握正确解法。
②分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学****学会考试。
③找出差距——让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学****实际与学****能力的差距。
④提炼概括——对知识、方法作进一步的归纳,站到语文思想的高度认识所学内容。
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总体分析
均分:
考情分析:
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基础知识要牢记
现代文阅读灵活
文言文阅读仔细
实践应用要规范
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基础知识要牢记
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文言文中有哪些特殊句式?
倒装句
省略句
被动句
判断句
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倒装句----宾语前置句
(一)、动词宾语前置句
,宾语置于动词前。
如:不吾知也
疑问句中代词作宾语,宾语前置。
如:良问曰:大王来何操?
用“之”或“是”把宾语提到动词前,加重语气。
如:句读之不知,惑之不解。
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倒装句----宾语前置句
(二)、介词宾语前置句
疑问句中代词作宾语,宾语前置。
如:不然,籍何以至此?
介词“以”的宾语前置。
如:一言以蔽之。夜以继日
介词宾语是方位词,也放在介词的前面。
如:项王、项伯东向坐;亚父南向坐。
。
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倒装句----状语后置句
介宾短语后置
介词结构“于……”、“以……”在古汉语中常放在谓语动词或形容词的后面。
如:具告以事、
青,取之于蓝,而青于蓝。
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倒装句----定语后置
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