文档介绍：三个一进家庭专题总结
家访反思
家访反思
王赛“老师,我帮你搬作业吧?”
“老师,我帮你拿书吧?”,
“老师,你还有什么事情是我可以帮忙做的吗?”
。。。。。。。。
刘玮玲,一个干净,漂亮,可爱,又聪明的小女孩。笑容很灿烂,声音很好听,但最吸引我的还是她的勤劳,像一只勤劳的小蜜蜂一样围绕在我的身边。也多亏了有她帮我收作业,发作业,还有其他的一些方面,让我的工作轻松了很多,她是一个不错的小帮手。
到底是一个什么样的家庭培养了一个这么棒的小孩呢?
到底是一对什么样的父母培养了一个这么棒的小孩呢?
到底是用的什么好方法培养出了一个这么棒的小孩呢?
我带着这三个问题走进了这个看似简单,看似平凡的,却异常温馨美满的家庭。
那天傍晚,小玲在金龙羽的地铁口,接到了我。她带着我绕过了小贩的档口,穿过黝黑的小巷,还一在询问我,“老师,累不累?”“老师,吃过饭了吗?”多体贴的孩子呀,我心想。
终于走进了这个魂牵梦绕的家庭,这是一个普普通通的出租房,楼
道一样很窄,从斑驳的痕迹来看,已有一些历史了。屋里也很简陋,只是摆设了一些必须的生活物品,墙壁上贴了一些孩子的奖状,和一些家人的手工作品简单的对房间进行了一些修饰。可以说这是一个朴实的家庭,但却有着很多家庭都没有的色彩,笑容,和谐,民主,自力是这个家庭的主打色。
一进家门,爸爸就从厨房端出了水果,妈妈忙招呼我坐下,此时,也不知什么时候小玲已经到了杯水来。我心想,这孩子做事就是干净利落。坐在一旁的奶奶也拿出了她的收藏品给老师品尝。可以看得出来由于老师要来家访,父母都还是很热情也有点紧张的,毕竟老师来了吗!
从交谈的过程中,了解到妈妈现在布吉上班,爸爸在工厂上班,平时回来的都有点晚,就由奶奶照顾她,说到照顾,奶奶总是面带笑容的说不是她在照顾孩
子,很多时候都是孩子在照顾她这个老人家。原来奶奶年岁已高,上下楼梯不方便,平时孩子要帮忙去超市买菜呀,买其他日常生活用品。有时间的话,她也会陪老人家在附近走走逛逛,说到这个孙女,老人家开心得不得了。直夸她孝顺,体贴。
爸爸妈妈对这个孩子也是赞不绝口,他们反应,生活方面很多都是孩子自理的,他们希望孩子能够学会一些生活必备的常识和生活自理能力,当有一天她要一个人出门在外生活的时候,能够很好的照顾自己。所以很多的小事,基本上都由她自己主动积极的完成,但是他们在看到孩子做事的时候都会给予她一些肯定和鼓励。比方说孩子在扫地,他们看见了会说,
“谢谢你,为我们营造了一个干净舒适的家”比方说孩子在垫起脚尖洗碗,(很多父母都会舍不得孩子这样做事)他们看到了会说,“宝贝,谢谢你,为我们准备了干净的餐具”在比方说,回到家,孩子给家长拿拖鞋,他们会说,“宝贝,谢谢你,有你真好”。。。。。。
我顿时心里明白了,肯定,肯定就是最好的鼓励,肯定是孩子一直会这样做下去的动力。这和我们学校教育是可以相符相融的呀!
下楼的时候,我小声的问她,你每天做这么多事,累吗?她笑着对我说,不累,她觉得很开心。我问她做事情的时候,她为什么会不觉得累反倒觉得开心? 她说,我陪奶奶的时候,奶奶也在陪我,她开心我就开心。我在家帮忙做事的时候,爸爸妈妈回家之后就可以好好休息了,他们轻松了,我也就开心了,我帮同学们的时候,他们的困难解决了,他们开心了,我也开心了。帮老师的时候,事情做好了,老师的事就是我们自己的事,帮忙做好了其实就是在把自己的事情做好。
这孩子真的是天真烂漫,谁能不爱她呀?
回来的时候,我一直在想:人是需要激励的,我们要学会赏识孩子,莎士比亚说:“赞美是照在人心灵上的阳光。”孩子是有血有肉最生动的生命个体,需要老师和家长真诚的赞美与赏识。这话还真的是一点也不假。在赏识的过程中,孩子也会觉得自己在这个过程中是非常重要的,是有价值的。既肯定了孩子又鼓励了孩子,即培养了他感恩,淳朴的品性又培养了他的动手操作能力。何乐而不为呢?
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为老师我们要积极的向家长学****同时多进行交流。把家庭教育和学校教育双向结合,努力把孩子培养得更好,更出色。同时也有很多的教育方法值得我们去学****作为班主任,我希望能够很好的把这个方法让更多的家长知道,让更多的家庭受益。
篇二:活动总结
内蒙古科技大学化学与化工学院
——暑期“三下乡”社会实践活动总结
指导教师:冀虹
领队: 张继伟
单位: 化学与化工学院
联系电话: 0472-5954331
日期: 8月19日—8月22日
目录
一、“三下乡”社会实践活动概
况………………………...3
二、活动情况介绍…………………………………………5
1) 活动总概……………………………………………...5
2) 锡林郭勒