文档介绍：九年级上册世界近代史
主题一欧美主要国家的社会巨变
【复****目标】
简述《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响,讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
一、自主构建知识网络
二、考点梳理
(人被发现)
(1)时间及地点: 世纪开始于,15—16世纪扩展到其他地方。
(2)指导思想:“”;(3)实质: 。
(4)代表人物及作品:
代
表
人
物
但丁
地位
代表作
达·芬奇
地位
代表作
莎士
比亚
地位
代表作
意义
(5)意义: 。
(世界被发现)
(1)时间: 世纪;(2)目的: 。
(3)原因:经济原因(根本原因): ,商品经济活跃,要求
扩大市场;社会根源:欧洲兴起了“黄金热”。
(4)(主要)过程:
 航海家
 航行时间
 资助国家
 成就
 哥伦布
 1492年
 西班牙
 
 麦哲伦
 1519-1522年
 西班牙
 
(4)影响: ; 也促使欧洲开展殖民探索活动,从而造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
【温馨提示】(1)文艺复兴和新航路的开辟为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础和经济基础;(2)15世纪世界航海史上有两大壮举:一是中国明朝时郑和下西洋;二是新航路的开辟。
考点3. 英国资产阶级革命( 年—年)
(1)根本原因: 阻碍了英国的发展。
(2)导火线: 人民起义
(3)经过: 年,议会,标志着革命开始; →内战( 率议会军
大败国王军)→建立共和国( 就任“护国主”)→复辟→宫廷政变( 年
“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命。)
(4)结果: 年议会通过, 的资产阶级统治开始确立。
(5)意义:推翻,确立,扫清了,
推动了,标志着世界近代史的开端。
(6)特点:曲折性、不彻底性。
▲英国资产阶级革命过程反复、曲折,历时近半个世纪才确立起资产阶级的稳固统治。说明一种新的社会制度代替另一种旧的社会制度,需要经过长期、反复和激烈的斗争。
《权利法案》的颁布
(1)目的: 。(2)时间: 年。(3)立法机构: 。
(4)主要内容:以法律的形式对国王的权力进行限制(实质)。规定:不经议会批准,国王不能征税(财政权);国王不能在和平时期维持常备军(军权);国王不能废除法律,也不能停止法律的执行等(立法权)。
(5)作用: 。
▲启示:从专制到民主,从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。
( —年)
(1)根本原因: 严重阻碍了北美的发展。
(2)导火线:波士顿倾茶事件
(3)经过:革命爆发( 年, 枪声,革命开始的标志)→建军(大陆军)→建
国( 发表,标志美国诞生)→转折点(1777年, )→胜利(1781
年,约克镇战役)→英国承认美国独立( 年)。
(4)巩固成果:制定了年宪法,确定美国是国家,实行权(国会)、
权(总统)、权(最高法院) 的制度。华盛顿当选美国第一任总统。
(5)意义:赢得了,确立了政体,有利于发展,对以后欧
洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(6)性质(特点):既是,又是。
▲评价华盛顿:领导美国独立战争