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第七课 中华一家亲
第2课时 维护祖国统一
道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
第四单元 和谐与梦想道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课
导入新课
位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边境地区，海拔4088米的拉则拉观察哨则是该地区最难抵达的边防哨所。
导入新课 位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边境
这里就是被誉为“云中哨所”的地方，它是西藏地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境内，海拔4655米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的悬崖峭壁。
詹娘舍哨所
这里就是被誉为“云中哨所”的地方，它是西藏地区的一个
新课探究
目标导学一：反对分裂
（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
（3）反对分裂，就要维护国家安全。
新课探究目标导学一： （1）反对分
（1）阅读教材第98页“探究与分享”；
（2）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些优秀品质？
（3）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种观点吗？请说明理由。
（1）阅读教材第98页“探究与分享”；
提 示：
（2）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强等。
（3）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土完整是国家独立的重要标志,是国家安全利益的基本要素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。因此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，也是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。
提 示：
维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
维护国家统一，反对分
（1）阅读教材第99“探究与分享”；
（2）这个案例带给我们哪些警示？
（3）在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？
（1）阅读教材第99“探究与分享”；
提 示：
（2）我国面临着严峻的国家安全形势；境外间谍情报机关处心积虑地对我内部渗透、策反，窃取我核心机密；危害国家安全的犯罪行为由现实生活向虚拟网络空间蔓延；我们要坚持总体国家安全观，增强国家安全意识；我们要成为维护国家安全的主角；等等
提 示：
提 示：
（3）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚至被蛊惑等。
提 示：