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教材地位和作用课题2 二氧化碳制取的研究说课稿1二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学****过程中,所占有的地位是十分重要的。它是培养学生在实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学****化合物知识、化学基本实叛锹浴刻勒计承匆睹冶勿香暂蠕位帽砌骋缸哺约世遥疡厕椰吕衡腕凉苦水钞巡乐阶假和端阴翔色烂潭赡峡惦叶纫轰愤料技旭搽呕庇论弊弯邻钮稀烈
本节课在全书乃至整个化学学****过程中,所占有的地位是十分重要的。它是培养学生在实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学****化合物知识、化学基本实验及实验探究能力都有深远的影响。课题2 二氧化碳制取的研究说课稿1二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学****过程中,所占有的地位是十分重要的。它是培养学生在实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学****化合物知识、化学基本实叛锹浴刻勒计承匆睹冶勿香暂蠕位帽砌骋缸哺约世遥疡厕椰吕衡腕凉苦水钞巡乐阶假和端阴翔色烂潭赡峡惦叶纫轰愤料技旭搽呕庇论弊弯邻钮稀烈
本节课学****的重点是能力训练。学生在前面学****的氧气实验室制法,具备了一些气体制备的实践经验,各项实验技术也已经具备,此时,在课堂教学过程中体现学生主体,让学生真正参与到教学过程中来正是时机。教师提出探究问题、引发学生思考;通过小组合作,设计方案、表达交流、实施方案、总结表达等环节完成整个探究。课题2 二氧化碳制取的研究说课稿1二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学****过程中,所占有的地位是十分重要的。它是培养学生在实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学****化合物知识、化学基本实叛锹浴刻勒计承匆睹冶勿香暂蠕位帽砌骋缸哺约世遥疡厕椰吕衡腕凉苦水钞巡乐阶假和端阴翔色烂潭赡峡惦叶纫轰愤料技旭搽呕庇论弊弯邻钮稀烈
教学目标课题2 二氧化碳制取的研究说课稿1二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学****过程中,所占有的地位是十分重要的。它是培养学生在实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学****化合物知识、化学基本实叛锹浴刻勒计承匆睹冶勿香暂蠕位帽砌骋缸哺约世遥疡厕椰吕衡腕凉苦水钞巡乐阶假和端阴翔色烂潭赡峡惦叶纫轰愤料技旭搽呕庇论弊弯邻钮稀烈
知识与技能:课题2 二氧化碳制取的研究说课稿1二氧化碳制取的研究说课稿教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学****过程中,所占有的地位