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四年级语文课外阅读训练题目及答案.doc

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四年级语文课外阅读训练题目及答案.doc

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(一) 盲 道
周末,带女儿出去逛街,阳光较好,因此人特别多。走在人行道上,忽然女儿脚下踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看,问:“父亲,这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头看了一眼,说:“这是盲人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人走在上面就不会变化方向,不会撞到人或什么东西!”女儿点了点头,一副若有所思的样子,脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿,她皱着眉又问我:“父亲,盲道允许正常人行走吗?”我说:“盲道是给盲人准备的,普通正常人是不在上面行走的,再说上面也不平,走起来不舒适。”女儿忽然摆脱开我的手,跑到盲道那里,拦住一种三十多岁的女人,问:“阿姨,你懂得你脚下是盲道吗?就是盲人走的路!”那女人愣了一下,脸红了红,冲女儿笑笑,离开盲道,大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生,问:“哥哥们,你们懂得这是盲道吗?”那几个学生怔了怔,没有理睬女儿,打闹着在盲道上跑远。
  我没有制止女儿,女儿又问了几个人之后回到我身边,我安慰她说:“没事,现在也没有盲人走路!”女儿摇摇头,说:“就是给盲人准备的嘛!大家都上去走,盲人出来了,该走哪里呢?”想到刚刚我也心安理得地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着,脸上似带着一丝与她年纪不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下,我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的。
1、请你用“ ”画出文中体现人心里羞愧、内疚的句子。
2、给下列字注音:
瞻( ) 磕( ) 绊( ) 硌( )
3、第一自然段中写道:“女儿点了点头,一副若有所思的样子。”请联系上下文,写写此时她的心里在想什么?


4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年纪不相符的沉重”?

5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

(二)雪
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
    雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空渐渐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们现有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用一生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此同样的图案。
雪花是珍贵的。它能减少土温,冻死害虫。它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。它还含有诸多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。
1、照样子写词语
飘飘洒洒: 、 、 、
千姿百态 : 、 、 、
2、全文采用了 的写法来写,其中2、3、4自然段从 、
、 三方面,写出了雪花的可爱。
3、文中画“ ”的句子,用的修辞办法是 、 。
4、文中的省略号表达 。
5、写出带“雪”的两个成语: 、 。
6、为什么说瑞雪是珍贵的?


7、写一条有关雪的谚语。

(三)我要做一只美丽的蝴蝶
一种小孩,相貌丑陋,说话口吃,并且由于疾病造成左脸局部麻痹(pì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,尚有一只耳朵失聪。
然而,这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子讥笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。他没有自卑,他要靠自己的发奋努力变化自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉醉在课本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,由于他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只美丽的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”
后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
1、用“ ”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只美丽的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”你是如何理解这句话的?


3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。
4、读了这篇文章,你想对让·克雷蒂安说些什么?


(四)一块625欧元的树皮
  德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,成果撞到了公路边的一棵槭树上。
  这是一棵有树龄的大树,很粗壮,因此,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院急救,才脱离了生命危险。
  克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由本地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,因此请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。
  第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,即使事后仍然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。
第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,。
第三项,见习费。,。
第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。
  “不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信诸多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应当多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”
  但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,因此,那棵被撞伤的槭树也不能例外。
克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?



德国林业部门为什么这样郑重其事地看待一棵被擦伤的大树?


付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?


4.下面对几个词语的分析,不对的的一项是( )
① “郁郁葱葱”形容这棵受伤的树仍然长得苍翠茂盛。
② “鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙但是来。
③ “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是普通人所能想象的。
5 读完短文,你有什么感想?

(五) 王元用数学知识买瓜
中关村每到盛夏,八十二楼门口总有个大号的西瓜摊,摊主是个歪脖子大兴人,姓魏,挑西瓜不用敲,用耳朵贴上听,十拿九稳 。由于这个绝活儿,这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。
那次大概是1987年或者1988年,我去买西瓜,骑上车,直奔魏师傅的瓜棚子 –—— 毕竟他的瓜好。一看买的人不少,正要往里挤,忽然看到有两位熟悉的人物,也在挑西瓜呢。谁呢?王元先生和王太太,两位一边挑一边算价钱呢。。
         魏师傅的西瓜卖得好,不免有些“作怪”。不称重,分大瓜小瓜而卖,大瓜三块一种,小瓜一块一种。
   看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大,诸多人都拼命往小瓜那边挤。
     王太太仿佛也是这样,却听见王元先生说 :“买那个大的。”
      “大的贵三倍呢…”太太犹豫。
      “大的比小的值!”王先生说。
     王太太挑了两个大瓜,交了钱,看看别人都在抢小瓜,似乎又有些犹豫。
     王先生看出她犹豫,笑笑说:“你吃瓜吃的是什么?吃的是容积,不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱,容积可是按三倍平方算地。小的容积不到大的30%,固然买大的赚。”
    王太太点点头,又摇摇头:“ 你算的不对,那大西瓜皮厚,小西瓜还皮薄呢,算容积,恐怕还是大的吃亏。”
       却见王先生胸有成竹,点点头道:嘿嘿,你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的,大西瓜只有一种,哪个皮多你再算算表面积看。
     王太太说:“头疼,我不算了…”
     两个人抱了西瓜回家,留下魏师傅看得目瞪口呆。
练习上下文,解释词语
十拿九稳:
绝活儿:
王太太买西瓜想买小的,由于
普通人买西瓜,是凭感觉,王元先生是数学家,他主张买那个大的,有两个因素。


当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时,王太太是什么体现?魏师傅是什么体现?


5 本文围绕 写数学家王元在生活中的与众不同。
(六) 雕塑普通的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一种姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发忽然逝世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这样稳稳当本地坐着,从从容容,一如雕塑。
之因此如此,是由于这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一种堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,忽然惊呆了,由于他们发现:一位母亲即使已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一种极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子仍然活着。显然,正是由于她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,全部的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢?你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?
这,你想过吗?
先给带点字注音,再解释词语意思
猝发( )
潸然( )
颓然( )
昭示( )
弥留( )

挺拔如松( ) 重于泰山( )
站有站相( )
3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”

4. 短文说:,全部的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解?

5. 按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的

母亲的“姿势”则是
,不对的的一项是( )
A :“惊心动魄“是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。
B “义无反顾“体现出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。
C “潸然泪下“ 反映消防官兵为母爱的姿势而悲哀的心情。

(七) 沙子和泥土
一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!
你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。
你没有据说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。
你为什么埋没我呢?沙子问泥土。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。
生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感慨道。
孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。
一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。
我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。
为什么不试着谋求别人的协助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。
中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。

2.“沙里淘金”是一种成语,意思是

安逸( ) 埋没( ) 淘洗( )
骄傲( ) 告诫( ) 感慨( )
自高自大( ) 沙里淘金( )

,与其它两个都不同的一句是( )
A 你为什么埋没我呢? B 谁又能埋没你呢 C 谁又能发现我呢

一粒黯然无光的沙子
,对的打上“√”
安逸(miǎn yì ) 狂(妄 忘)自大 黯(hēi àn)然无光
告(诫 戒) 埋没(mò méi) (志 自)高自大
(八) 蜗牛与它的大海
 有一只蜗牛,很想去见识一番大海。
 然而,它算计了一下,消极地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
“但是”,它又换了一种角色,自言自语道,“能否达到大海,并不是最重要的。由于对于许多达到大海的人来说,大海反而离他们更远了。”
“因此,大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道:“如果我现在向着大海迈开了第一步,那么,我就攫取了大海的一部分,尽管微局限性道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说,这已经够了。”
于是,这只蜗牛踏上了大海之程。

在文中找出下列词语的反义词
乐观( ) 丧失( ) 奔跑( ) 放弃( )
2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是
A 借出事物,扩大见闻 B 见闻,见识。
3.“微局限性道”指非常渺小,不值得一提,它的近义词是( )
,人也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合你的想法的一句是( )
A 大海一望无际,开拓了认得视野。
B 大海好玩,能够捡贝壳,能够游泳,能够在沙滩上晒太阳。
C 大海有气势,大海波涛汹涌,一浪接一浪
“自言自语”,前一次是为了
后一次是为了
、形容速度太慢的词语,你懂得吗?
(九) 小牛和老骡子
有一段时间,老农夫始终用小牛和骡子一起耕作,耕作相称辛苦。年轻的小牛对骡子说:

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