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敬爱的老师、亲爱的同窗：
大家好！我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是碰到同窗的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”； 她是爱的教养，她是美的修养！
现在我们正处在人生的核心时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗典礼是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，主动举手讲话，对老师布置的作业认真的完毕。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随处吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同窗之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心协助，只有这样同窗之间才会更团结，友情更深厚。
看看我们的少数同窗吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味调皮，不知自重。这些人，不仅影响了别人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实施！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年/是人生最美妙的/时光，抱负的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！
同窗们，如果你/失去了今天，你/不算失败，由于你/尚有明天。如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，由于/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，由于你/失去了/做人的原则！人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；民族与民族！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱惜别人的神灵！
亲爱的/同窗们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充满激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：小学生文明礼仪教育讲话稿
小学生文明礼仪教育讲话稿
德育处 陈国瑜
同窗们，中国是一种有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一种讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同窗有难时的热情协助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
人字的构造很简朴，一撇一捺，但写起来容易做起来难。因此，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为如何的人？”做如何的人，一百个人会有一百种答案，但在每一种答案的背后都有一种基点，那就是做人首先要做一种讲文明、懂礼仪的人。
为增进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推动校园和谐，但愿我们大家共同做到：
1、 参加升国旗典礼，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2、 参加集会严格守纪，观看表演、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。
3、 仪容仪表端庄大方，不烫发，不染发，不留披肩发，不化妆，不佩戴首饰。
4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。 作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教导和批评教育。特别是在自己犯了错误的时候，理应有颗悔悟之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重别人，是我们每个中学生首先要含有的最重要的礼仪。
同窗们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的发明者，每位同窗都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使九中校园的明天更加文明有礼，和谐美妙！
谢谢大家！篇三：小学生文明礼仪演讲稿
小学生文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同窗：
大家好！我是五年级班的xxx，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》
有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是碰到同窗的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”； 她是爱的教养，她是美的修养！
她/就是/文明，她/就是/礼仪！
同窗们，如果你/失去了今天，你/不算失败，由于你/尚有明天。如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，由于/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，由于你/失去了/做人的原则！人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；民族与民族！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱惜别人的神灵！
看看我们的少数同窗吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味调皮，不知自重。这些人，不仅影响了别人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实施！
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年/是人生最美妙的/时光，抱负的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！亲爱的/同窗们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/将来；我们/充满激情，我们/渴望成长！让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：小学生文明礼仪演讲稿3篇
文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、同窗们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它能够体现出一种人的道德修养，它能够增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一种崭新面貌。那么如何才干使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便懂得你的修养。 升旗典礼，最为庄重。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一种班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随处吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的协助，应主动诚恳地说谢谢。 同窗之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于多种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
文明礼仪，从我们做起
各位老师同窗，大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简朴的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是体现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。
因此，学习礼仪不仅能够内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为含有50文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随处吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随处吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有无红灯，管别人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为儿女的时候，总是不乐意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内互相嬉戏，因而影响班级考核挠乱学习秩序。
当我们在校园内碰到领导老师，我们又与否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是由于我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国将来的但愿应改正自我。严于律己。应义不容辞地推行义务，带好头，做好文明的楷模。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在和谐、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同窗们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。
做一种讲文明懂礼仪的文明小学生
敬爱的老师、同窗们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一种讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同窗们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一种新世纪的少先队员，你将如何呈现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美妙？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才干做一名文明的小学生呢？
碰到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意忍让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时拾起；爱惜公物，不乱写乱划； 在与同窗的交往中，能和睦相处，和谐合作。做到得理让人，失理道歉，互相尊重，互相信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再会”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌
地招待。
在外面，恪守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，协助别人，时时到处为别人着想，做到“与人为善，心中有别人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一种讲文明、懂礼仪的好学生！同窗们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不停继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢篇五：小学生文明礼仪讲稿
小学生文明礼仪教育演讲稿
礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，重视仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一种人人生旅途中必修的一门课程。，重视礼仪的自我修养，，，都能呈现出一种人的教养。并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一种有教养的人。只有严格规定自己，才干做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。
对于小学生的文明礼仪习惯，不是空谈，乱谈，是根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作出的，接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的规定。
一、学生应有的仪表
(一)、 仪容仪表
仪容仪表基本规定：整洁大方，朴素得体，符合小学生身份。
学生进入校园必须穿全套校服，不得在校服上乱涂乱画。
男同窗不得留长发，不得剃光头，，，不留怪发型。
女同窗规定不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，，不梳怪发型。
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不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。
规范佩戴校徽，戴在最外的衣服的左胸前。
(二)、仪表举止
。
仪态举止涉及：，。
“站如松，坐如钟，行如风”。
稳重得体的动作，优雅合适的手势
⑴.路上行走，必须靠右行，不能走中间，，应热情点头示意，礼貌地打招呼。
⑵.，。
⑶.上下楼梯，过狭窄通道，，应主动让道。
⑷.“先人后己”，礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。
⑸.与人交谈时要保持合适的距离，手势不适宜过多，动作不适宜过大。。
⑹.克服“冒冒失失”的行为。
优雅的风度气质，自然随和的态度
养成良好的卫生习惯
良好的卫生习惯应做到“六勤”：。
二、课堂教学礼仪
学生应在预备铃响迈进入教室，准备好课业用品，静侯老师到来。 学生因特殊状况，上课迟到了，就要注意举止的文明和礼仪的周到。
在教室门口先喊“报告”。如教室门关着，那就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才干进入教室。
要向老师阐明迟到的因素，说话态度要诚实，得到老师谅解和允许后，方可入座。
走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应立刻集中注意力听讲。
三、学生在校内外的礼仪
学生在宿舍中的礼仪
寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一种窗口。
对住校的学生来说，由于寝室是他们重要生活环境之一，它的面貌，在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养，因此在寝室要注意以下礼仪：
保持寝室内外的整洁，要每天清扫寝室。。
被褥要折叠得整洁美观，并统一放在一定位臵上。
，要统一整洁地放在规定的地方。
，未洗前不要乱丢。
寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。
。
严禁在宿舍区随处大小便，严禁向楼下倒水。
四、集会礼仪
1．升降国旗时，要肃立立正，行注目礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。
2．唱国歌时，态度要严肃，声音要整洁响亮。
3．学生参加活动集队时，，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前达到集合地点，以确保集会准时开始。
4．进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和避免事故。
5．集会中应注意恪守会场纪律，不随便走动或发出声响，不做破坏会场氛围，影响集体荣誉的事。