文档介绍：全县中小学教学工作督查方案
一、指导思想
为查找学校教学管理中存在的问题,研究改进对策,督促学校加强管理,提高教学质量,为决策提供依据。
二、督查的范围、时间
全县中小学,督查时间10月23日开始。
三、督查的方式、方法
采取现场查看、座谈了解、听课、查阅有关资料、调查问卷等形式进行。
督查时间,每单位一天。
四、督查工作的领导及分组
(一)领导小组
组长:王智平
成员:张曙光李士学曹红霞赵承恩
董捷杨法民
(二)工作分组
第一组:李士学、董捷、孙春、郑爱芸、付豪等(中小学教研员)
负责学校教学管理:
1、学校教学管理的主要成功经验。
2、教学常规的落实情况。
(1)集体备课是否落到实处?个人备课是否规范、实用?
(2)练****题设计是否科学、合理? 批改、反馈是否及时、有针对性?
(3)课外辅导效果如何?
(4)测试是否及时、合理?试卷分析质量如何?测试后补救措施是否得力?
3、影响教学质量提高的主要因素及对策。
4、全县教学工作会议的贯彻落实情况。
负责听课,了解课堂教学情况,听课方式,上课前随机抽课,突出以下方面:
1、课改年级的教学是否体现新课程的理念?教学改革教师是否按照改革的思路进行?教师课堂教学效率如何?课堂教学中存在哪些问题?
2、教师备教是否一致?
第二组:张曙光、杨法民、高晨胜、李永峰
负责学校班子情况,教师管理情况,推荐后备干部。
与学校领导班子、教师及学生代表座谈。谈话方式为个别座谈,突出以下方面:
1、领导班子是否团结实干,管理决策是否民主?是否重视教学工作?有哪些突出的表现?存在哪些问题?领导干部的主要优缺点。
2、学校评价制度是否科学、合理?是否体现多劳多得、优劳优酬的原则?还存在什么样的问题?教职工工作的积极性如何?骨干教师作用发挥情况。
3、结对帮扶活动是否落实?
4、对全县教育教学评价办法有哪些意见、建议?
5、对县、镇、学校的管理有哪些意见和建议?
6、对县局的评估方案有何建议?
第三组:曹红霞、赵承恩、刘水利、孟亮、李峰、耿保崔
负责学校管理,突出学校行政管理,班主任管理、学生管理、体育卫生艺术教育管理,各类设施的运用情况,校园环境安全,依法治校示范校创