文档介绍：教育理论知识学习资料
 一、单项选择题
    (    )
              C、学校教育   
    (  )
                B、孔子       C、董仲舒     
,我国出现的具有世界影响的教育文献是    (  )
        A.《大学》    B.《中庸》    C.《孟子》   D.《学记》
    ( )
          
,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是( )
                    
   (    )
A面向全体学生               B 培养学生的创新精神
       C  促进学生全面发展         D  促进学生的个性发展
(    )
A使少数有特长的学生能得到尽快的发展
B使多数学生的学习成绩能达到合格标准
C全面提高全体学生的基本素质
D使全体学生的素质达到较高水平
(   ).
                           
(      )
A冯恩洪                B孙晓云          
C布鲁纳                D加德纳
(       )颁布了我国《基础教育课程改革纲要》.
A 2000年              B 2001年        
C 2002年              D 2003年
(  ).
A 直觉行动思维         B 具体形象思维
        C抽象逻辑思维         D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
12. 人们常说:“三岁看大,七岁看老”,这句话反映出了人格的( )
   A. 整体性               C. 稳定性     
13. 教师威信形成的决定性因素是( )
   A. 教师的社会地位             
      
14. 从迁移的性质来说,一种学习对另一种学习起促进作用是(  )迁移.
A、顺向       B、逆向      C、正        D、负
(  ).
A、布鲁姆      B、布鲁纳    C、奥苏柏尔   D、加德纳
、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为(  ).
                        C. 功能固定   
(A   )
A、线性       B、正弦曲线    C、倒U曲线    D、因果
,( )
                
、大方与羞怯、认真与马虎,指的是人的(     ).
         A、气质         B、性格        C、态度       D、能力
20、学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  ).
       B、成就              
21、学生的阅读、计算、写作、观察一种( )技能.
         A、动作       B、智力       C、一般       D、特殊
22、生活中所说的“举一反三”、“触类旁通”是知识的(    )
                            
23、教师要使学生的道德行为经常化,必须对学生进行道德行为的().
         A、观察        B、训练      C、模仿       D、习惯培养
24、对学忆与保持,其学习策略是(     ).
         A、练习       B、精加工     C、组织    