文档介绍：欣赏短视频
群文阅读
议题:情节反转
一、大声朗读《池塘灯影》,请梳理出细节单元。
A、女学生发现宿舍对面有一盏深夜不熄的灯。
B、女学生在这盏灯的鼓励下,发奋学****顺利地通过了几门功课的考试。
C、第二年又在这盏灯的鼓励下完成了毕业论文,顺利结束学业。
D、女学生越发想弄清楚这盏灯的主人是谁。
E、女学生发现这是一盏公共厕所的长明灯。
二、请快速浏览其他三篇文章,梳理出各文本的细节单元并完成下表。
池塘灯影
一小时的故事
窗
文艺评论家和部长
A、女学生发现宿舍对面有一盏深夜不熄的灯。
B、女学生在这盏灯的鼓励下,发奋学****顺利地通过了几门功课的考试。
C、第二年又在这盏灯的鼓励下完成了毕业论文,顺利结束学业。
D、女学生越发想弄清楚这盏灯的主人是谁。
E、女学生发现这是一盏公共厕所的长明灯。
A、一家医院的两位病人关系很好。
B、写“靠近窗口的病人”描述他“所见到的窗外的一切”,同伴听了感到是一种“享受”。
C、写“不靠窗口的病人”嫉妒心“靠近窗口的病人”。
D、写“不靠窗口的病人”见死不救,眼睁睁看着病友死去。
E、当活着的病人如愿换到靠近床口后,发现窗外只有光秃秃的一堵墙
A、一家医院的两位病人关系很好。
B、写“靠近窗口的病人”描述他“所见到的窗外的一切”,同伴听了感到是一种“享受”。
C、写“不靠窗口的病人”嫉妒心“靠近窗口的病人”。
D、写“不靠窗口的病人”见死不救,眼睁睁看着病友死去。
E、当活着的病人如愿换到靠近床口后,发现窗外只有光秃秃的一堵墙
A、马莱德夫人突然获悉她丈夫在铁路事故中遇难。
B、马莱德夫人不仅没有表现出悲痛欲绝的神情,相反却还有一种挣脱了束缚,获得了自由的喜悦。
C、马莱德夫人的丈夫布伦特雷•马莱德先生突然回来了,原来关于他遇难的死讯是失实的。
D、马莱德夫人那短暂的喜悦刹那间化为乌有,她承受不了这种巨大的心理反差,心脏病突发猝死。
三、用浏览、略读或跳读的方式找出文本中的反转(部分文本有多处反转,请一一标出来)并讨论其对主题表达的作用。
四、比较以上四个文本,说说其反转方式的差异。
五、谈谈你最喜欢哪一种反转并说明理由。
六、你能猜到故事的结局吗?
车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人的报道,为什么我这么大意?
果然,车子刚开不久,我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。就在这个时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。要动手了吧?我下意识坐直身子,冷汗开始往外冒。可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。我看到,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。我要去的地方终于到了。
当出租车在公路局车站前一停,我立刻打开车门冲了下去。松了一口气,才想到还没有付钱给司机,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲,迅速拐一个弯,消失在不远的街角。我最后看到的,是司机无比惊惶的神色。
他怔怔地站那里,莫名其妙地把车钱再度放入旅行袋,我才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长了,无法全部塞进旅行袋。
佳作欣赏
爱让我抬起头
不要为面子而丢失了心灵深处最真实的东西。
——题记
进入重点中学,时间才漫过几天,腾飞就失落了。
他选择了沉默。不,是他只能选择沉默。
像往常一样,同学们三五成群地奔向校门口迎接父母,而他却一直低头不语举步徘徊。他胆怯地看看校门口,然后深深吸了一口气,就开始向餐厅奔跑。
“喂!那位是叫你的吧!”一位同学对他说。他的心紧张起来,慢慢抬起头。
只见,一位身着西服的中年男子正向他招手,那个人的身边是一辆黑色的轿车,阳光下显得格外气派。
腾飞的脸上掠过一丝惊喜,然后奋力奔向了那个人。
“那个人是谁呀?”
“我看很像他的父亲,看来他还是个体面人物呀!”同学们议论纷纷。
那个人递给腾飞一个牛仔包,然后笑着对他说了什么……
回到教室,所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀!你爸爸的车子可真气派。”男同学们都羡慕地望着他。
他有些许吃惊,但片刻后便自信地点点头。
一时间,他成了“风云人物”。
几个月过去了,他还沉醉于羡慕的海洋中。