文档介绍：2011届高考总复****地理科随堂练****2(必修一)
班级姓名
【课题】第二章第一节大气受热过程(大气受热过程)
【考试大纲】运用图表说明大气受热过程
【考试大纲的解读】
、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射等概念。
,同时能够分析大气受热过程在实际生活中应用
【基本知识】:
:
:(步步高复****讲义P34)
【典型例题】
【例题1】:
下图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用,其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图回答1-2题。
1..我国青藏高原的纬度比云贵高原高,但年太阳辐射总量比云贵高原大,其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( )
A.① B.②
C. ③ D.④
,但年平均气温比青藏高原高得多,其原因与图中的哪个因素数值大小有关
A.① B.② C.④ D.⑤
【解析】第1题,从图中可看出①是大气对太阳辐射的削弱作用,②是太阳辐射,③是地面辐射,④是大气逆辐射,⑤是大气辐射。青藏高原太阳辐射强主要原因是地势高、空气稀薄,从而导致大气削弱作用较小,使到达地面的太阳辐射较多。第2题,四川盆地由于地势低,导致冷空气不易进入,暖空气与外界交换慢则气温较高;与青藏高原相比主要是地势不同导致大气密度、水汽含量等不同,则大气对地面的保温作用不同,具体说就是大气逆辐射的差异导致两地气温差异。
【答案】
【例题2】(2007年高考天津文综卷)读图1,回答1—2题。
、乙两图所示大洲的人口特点是
            
、丙、丁三图所示现象有因果联系,地理老师认为有道理。此因果顺序应该是
→丙→丁         →丁→乙       →乙→丁    →丙→乙
【解析】第1题:甲图典型非洲黑人(人种)特征,以及背景的房屋都很容易判断是非洲,乙图的肯尼亚山的文字注记也是非洲无疑,那么非洲的人口特点:城市人口比重小(经济落后城市化水平最低,A项正确,D项老龄化程度高亦错误),生育率高(非洲出生率高死亡率高自然增率也高,B项错误);人口平均密度小(由于自然社会历史等原因非洲人口密度小,C项错误)。乙丙丁分别表示的现象为:肯尼亚的自然景观和农业;大气热状况;对流层的气温变化。然后分析三者之间的因果关系,陆地自然景观是各要素综合作用的“结果”,这样排除了AC两项;丁是对流层温度的垂直分布状况,它是大气和地面热力作用的“结果”。
【答案】1A 2B
【例题3】(2010年高考北京文综卷)结合图文材料,回答问题。
  随着矿物能源的大量消耗,大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能,降低二氧化碳排放,是工农业持续发展的重要途径。
(1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多,是如何加强大气“温室效应”的?(6分)
利用“温室效应”原理,我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。
(2)参考图13,分别说明大棚技术对农业生产热量、水分条件的有利影响。(9分)
【答