文档介绍：乡镇两基工作总结材料
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一、基本概况
**镇位于迪庆州府香格里拉南面,地处玉龙、德钦、香格里拉、维西“鸡鸣四县”的结合部。是一个美丽而神奇的地方,被人们誉为“灵性的香格里拉”。境内居住着以藏族为主的纳西、傈僳、汉、彝等八种民族,其中主体民族藏族占总人口的40%。境内大部分民族信仰佛教,有着悠久的藏传佛教文化。
二、主要工作和体会
(一)加强领导,明确职责
为确保“两基”目标的如期实现,历年来,**镇党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置,并按照既定的实施方案,分期分步组织落实。每年组织召开两次以上全镇教育工作会议,镇党委、政府研究“普九”工作面临的形势,安排布署“普九”攻坚的具体工作。在职责清、任务明的前提下,我镇根据省、州、县“两基”规划目标的要求,结合全镇的实际,制定出台了《**镇普及九年义务教育实施方案》等文件,党委、政府及时调整充实了“两基”工作协调领导小组,成立了由镇党委书记为第一组长,镇长为组长的“普九”工作领导小组。签订了镇政府与各村委会、中心校与各村完小的“两基”工作双向目标责任书,以此作为年度考核的主要内容。形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”工作的良好格局。
(二)加大宣传、依法治教
实施普及九年义务教育是政府行为,同时需要全社会的关心支持,只有举全镇之力,充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持,才能打好“普九”攻坚战。加大教育法规的宣传力度,依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度,全镇各行各业、各级各类学校利用板报、宣传栏等宣传工具开展教育法律法规的宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语,让广大群众耳濡目染,潜移默化,使“普九”工作的宣传入机关、进学校、到农户。村两委和学校充分利用学生开学、新生报到之际,组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式,大力宣传实施普及义务教育的重要意义。法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的行为,使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。
(三)采取措施、控辍保学
实施“普九”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。针对我镇适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题,我镇采取的措施是:首先在每学年学生开学之前,对全镇各村、组的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》,依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访,对家长进行动员、宣传《义务教育法》,耐心说服教育,增强依法接受义务教育的认识。三是采取强制措施,对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人坚决不分配救济物资。许多村制定《村规民约》,采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。四是党委、政府结合“云岭先锋”“保先教育”活动,先后有党政干部、机关党员及教师近百名与贫困学生进行“一助一”结对帮扶,同时还组织开展捐资助学活动,全镇机关干部职工、。在此,值得一