文档介绍：解决问题
生活场景一
星期天老师去超市购物,,
四舍五入法
生活场景二
有5米长的丝带
金龙鱼
的瓶子
生活场景三
有5米长的丝带包
装礼盒,每个礼盒需
,能包
装几个这样的礼盒?
,
全部分装在每个最多能盛
,至少需
要准备几个这样的瓶子?
生活场景二
生活场景三
有5米长的丝带包装礼盒,,能包装几个这样的礼盒?
,,需要准备几个这样的瓶子?
5÷=…≈5(个)
÷= ≈4(个)
去尾法
进一法
学习目标:
“进一法”和“去尾法”。
“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
自学合作学习提示:
⑴独立思考,尝试解决黑板上的两道题。
⑵说一说自己的解题思路及理由。
⑶总结概括方法。
判断
下面各题用什么方法取近似值比较合适,简单说明理由
张华用9元钱买圆珠笔,每支圆珠笔2元,他最多可以买几支?
每辆汽车限载客40人,某公司现有职工155人,至少需要几辆这样的汽车?
进一法
9÷2=
去尾法
≈ 4(支)
155÷40=3(辆)……35(人)
≈ 4 (辆)
根据下面的问题情境,你能直接判断怎样的取近似数的方法比较合适吗?
,28米长的布最多能做多少套衣服?
去尾法
28÷=……
≈11(套)
一套衣服,上衣的单价89元,配套的裙子单价是180元,裙子的价格大约是上衣的几倍? (保留整数)
四舍五入
180÷89=……
≈2
课堂检测:
知识点18页:、、
检测答案:
、(1)4 (2)3
、 145÷6≈24(个)
、 ÷≈7(个)